幼儿园：游戏案例《海盗船》.docx

PAGE PAGE 1 《海盗船》 【观察时间】 2021年6月16日--6月20日 【观察地点】 户外运动区（海盗船） 【观察对象】 大班幼儿（刘耀阳、钟恩泽） 【观察教师】 张洁 【游戏背景】 小朋友们对户外运动区的“海盗船”情有独钟，但“海盗船”体积较小，每次只能上去几个小朋友。于是小朋友开动脑筋想到了一个更好的办法：可以坐在“海盗船”的“耳朵”上面。 【游戏内容与过程实录】 坐在“海盗船”的耳朵上面，是小宝最先想到的，他像骑马一样骑在了“海盗船”最上面一层的耳朵上，双手扶住，小朋友就在后面开始推，非常的刺激。玩了一会小宝发现，坐在最上面的耳朵上，小朋友使劲推，“海盗船”摆动的幅度就比较大，他一甩一甩的很容易被甩出去，于是他下来围着“海盗船”转了几圈，然后他 就发现了一个更好的位置，就是上、下两个耳朵的中间。小宝整个人骑在了两个耳朵的中间，向前趴，上面的耳朵卡住他，这样他就不会向前冲了。 小朋友们都很喜欢小宝发现的这个新位置，都想上去体验一下，恩恩也不例外。“海盗船”左边、右边都有一对耳朵，左边的耳朵上坐着一个小女生，恩恩非常友好的去询问小女生“能不能让我玩一会儿？”可小女生还没有玩够，就说他等一下。恩恩在两分钟内去问了无数次，终于坐上了“海盗船”，只不过是和小女生一起坐的。恩恩坐在耳朵的最上面，向前趴，小女生坐在两个耳朵中间，向前趴扶着恩恩，在别的小朋