幼儿园：新学期家长会及环创工作思考.docx

2021年3月份工作总结及有关思考 三月的春风，踏着忙碌的脚步，不知不觉一月即将结束，现将有关重点工作盘点如下： 一、家长会后的交流 周一中午，我和班主任们一起针对本次家长会进行了交流，从本次家长会整个准备过程以及听了分园家长会后的感受两方面进行。 宜静：分园有几个内容挺详细的，比如：课间十分钟，思路比较清晰。我们也提出了课间十分钟，但接下来具体如何实施，还没有进一步的思考。 贞贞：分园在“整理小书包”活动中给家长的温馨提示比较好，可以帮助家长更好的引导孩子。 高莹：这一学期我们的目标很明确，“整理小书包”、“课间十分钟”、翻花绳等都非常具体、落地，很显性，这些活动都给人很扎实的感觉。分园在“课间十分钟”和“整理小书包”中给家长的温馨提示我感觉不是很有必要，家长不一定会去做。 丹丹：我感觉稿子只是一个依托，班主任在拿到稿子的时候需要加入自己的思考，家长会不仅仅是一个任务、一个活动，而是我们和孩子、我们和家长情感的链接。在这一次家长会中我感受到“思考十遍和思考一遍是不一样的。” 从班主任们的分享中可以感受到，每个人的经验不同、在准备家长会中的心态不同、思考的深入程度不同，收获和感受也就不一样。 首先，达成共识的是：课间十分钟、整理小书包、翻花绳等活动比较好。 其次，如何引导家长有效参与这些活动。宜静和贞贞提到分园给家长的温馨提示比较好，我也有同样的感受。这样就会更好的建立起