1.1 悄悄变化的我(教案)-七年级道德与法治下册教案+作业（部编版）.docxVIP

七 年级 下 册教案 备课序号：第 1 节 主备教师 易 芳 备课组长 刘业庆 执行教学 易 芳 上课时间 2022.2.17 教学内容 1.1 悄悄变化的我 课 型 新授课 教学目标 1.认识青春期的生理变化,学会悦纳自己的生理变化,尊重他人。 2.理解青春期的矛盾心理产生的原因,学会正确应对青春期的矛盾心理。 3.树立积极向上的人生观,在青春的舞台上努力奋斗。 教学重点 认识青春期的矛盾心理,能正确应对。 教学难点 理解青春期的生理变化和心理变化,健康快乐成长。 教学模式 “一心二导三力”教学模式 教学准备 教材、ppt 教 学 过 程 个性思考 【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣 邀请同学们观看视频《一分钟了解青春期》,谈谈你对青春期的感受。 师:青春期一般是指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期,一般指10岁到20岁的青少年时期,是人生第二个生长发育的高峰期.我们刚刚步入青春期,生理和心理都发生了不少的变化,让我们一起走进《悄悄变化的我》,感受这段青春时光里我们的成长吧! 【学习目标】——心中有目标，学习更有效 1.悦纳青春期的生理变化 2.理解青春期的矛盾心理 【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习 悦纳生理变化 情景小剧场:我的青春烦恼 红红步入初中后,惊喜的发现自己长高了不少,同时也为自己的青春痘苦恼。课间小刚