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T/QGCML 全 国城市工业 品 贸易 中心联合会 团体标准 T/QGCML 011—2020 育婴师培训流程规范 Training process specification for baby-sitter 2020 - 07 - 01 发布 2020 - 07 - 15 实施 全国城市工业品贸易中心联合会 发 布 T/QGCML 011—2020 I 前 言 本标准按照GB/T 1.1—2009 给出的规则起草。 本标准由全国城市工业品贸易中心联合会提出并归口。 本标准起草单位：青岛程彩虹家政服务有限公司、青岛枫之行文化传媒有限公司、青岛市莱西市子 秋母婴护理服务有限公司、青岛悦之家保洁家政服务有限公司、莱阳梨花大姐家庭服务有限公司、 莱西市爱与诚家政服务有限公司、青岛翔悦家政服务有限公司、莱西市习强家居用品有限公司、青 岛天空家政服务有限公司、青岛丰慧维康家政服务有限公司、青岛馨洁顺家政服务有限公司、青岛 敏锐家政服务有限公司、莱西市好宜家家政服务有限公司。 本标准主要起草人： 程彩红、刘海艳、张红艳。 T/QGCML 011—2020 1 育婴师培训流程规范 1 范围 本标准规定了育婴员上岗培训的具体流程和要求。 本标准适用于提供育婴员培训的所有机构。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。 凡是不注日期的引用文件，其最新版本(包括所有的修改单) 适用于本文件。 GB/T 28918-2012 家庭育婴服务基本要求 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。 3.1 育婴师 babysitter 在 0~3 岁婴幼儿家庭从事婴幼儿日常生活照料、护理和辅助早期成长的人员。 4 基础知识 4.1 0~3 岁婴幼儿教养基本理念。 4.1.1 尊重情绪， 重视情感，满足成长需求，促使他们积极主动、健康愉快地发展。 4.1.2 注重婴幼儿身心健康的发展，促进婴幼儿生理与心理的和谐发展。 4.1.3 把握婴幼儿的各成长阶段的发展潜能和相应的保教重点， 关注婴幼儿的学习方式， 顺应其的学 习特点，促使他们能在丰富适宜的环境中自然的全面发展。 4.2 0~3 岁婴幼儿心理生长发育基础知识 4.2.1 从大小的变化、比例的变化、旧特征的消失、新特征的出现来观察婴幼儿生长发育的过程。 4.2.2 婴幼儿的心理发育在前期时具有一定的可塑性，育婴员要做好引导。 4.3 0~3 岁婴幼儿营养与喂养 4.3.1 婴幼儿每天摄取的热量为 100~130 千卡、蛋白质为35~45 克、碳水化合物占热量的一半、脂 肪为总热量的 25%~30%、钙为 100~200 毫克以及必需的矿物质和维生素。 T/QGCML 011—2020 2 4.3.2 喂养分为母乳喂养和配方奶喂养，母乳是婴儿出生后最佳的食物来源， 是指除了必需的药物、 维生素和矿物质补充剂外，不进食任何其他的液体、固体食物以及水。配方奶则应按需喂养，逐渐增加， 需注意婴幼儿每天摄入奶量的波动。 4.4 0-3 岁婴幼儿计划免疫与预防接种 4.4.1 基础免疫是指在一周岁内必须完成的初次接种。 4.4.2 乙肝疫苗在出生时、 1 月龄、 6 月龄各接种 1 剂次，第一剂应在出生后 24 小时内接种。 4.4.3 卡介苗接种 1 剂次， 出生时接种。 4.5 0~3 岁婴幼儿听说能力发展的特点和规律 4.5.1 婴幼儿听说能力的发展是理解先于表达， 是一个阶段性的过程，从单字、多字到完整句子。 4.5.2 0~1 岁是语言的准备阶段。需要大量倾听各种不同性质地声音，促进大脑听神经的发育，大脑 此时会对听到的语言进行分析储存。此时要加强婴幼儿肺、咽、唇、舌四个发音器官的锻炼，如伸舌、 动唇等动作。 4.5.3 1~3 岁是语言的发生阶段，大多数婴幼儿能够把眼前的事情用语言表达出来。 4.6 0~3 岁婴幼儿动作发展的特点和规律 4.6.1 先有整体动作， 后有分化动作。比如哭闹时全身手脚乱动，以后才分化为脸部的局部动作。 4.6.2 先有上部动作后有下部动作，最早的有意识的动作是头部的动作， 然后是会控制眼球的运动、 抬头， 会抓捏物体、可控制躯干、控制腿和脚，能站立行走。 4.6.3 先有大肌肉动作后有小肌肉动作。先会做头部、双臂、腿部等大肌肉动作， 后才有手部小肌肉 的精细动作。 5 安全常识 5.1 加强家用电器的日常管理，不宜让婴幼儿触碰。 5.2 应了解食品卫生、质量等方面的内容。 5.3 应考虑婴幼儿需要的食品新鲜程度和原料。 5.4 应考虑居家环境中的危险因素， 提前做好预案，在可控制的安全范围内活动。 5.5 室外活动应选择平坦