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研 究 /探 索 荩 学科教研
YA NJ IU TA NSUO
创设情境 激发潜能
——— 高中音 乐欣 赏教 学研究
江苏省大丰高级 中学 徐佳佳
摘 要 :高 中音乐教学应 当以培养学生的审美为主要任务 ,从学生的兴趣 与能力着手 ,通过情境辅助教 学 ,
为学生营造 艺术氛 围,由此启发学生的心灵 ,逐渐唤醒学生的审美意识。 如此一来就 能够使 学生在欣 赏
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