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《样本设计》课程教学大纲 课程代码：ABSJ0129 课程中文名称:样本设计 课程英文名称：Sample book design 课程性质：专业方向选修课 课程学分数：5 课程学时数：80 授课对象：视觉传达设计专业（本科） 本课程的前导课程：《字体设计》、《版式设计》、《印刷工艺》 一、课程简介 样本设计的学习过程是掌握策划创意、编排与印刷发布的过程。它是在整体策划的基础上，有计划、有针对性的广告宣传形式。本课程重在培养整体意识，注意各部分信息在视觉传达上的准确性和连续性。使学生掌握如何将各种图形、文字等素材加以恰当的形式结构组合，使之成为一个整体，以鲜明、独特的形式为清晰、准确地传达丰富多彩的内容服务；同时，还要使内容的表现更有创意、更有感染力，借以达到最佳的诉求效果。 二、教学基本内容与要求 第一单元 样本设计基本知识 （一）目的与要求 本单元教学目的是让学生理解样本设计的概念及其在企业宣传策划与推广中的地位和作用，理解样本设计是将宣传的功能性、目的性、艺术性在企业需求层面上进行高度的整合，并确定设计主题，精选与理念密切相关的素材。 （二）教学内容 1、概述 ⑴样本设计的定义 ⑵样本设计的特点 2、样本类别 ⑴种类 ⑵形式和内容 ⑶主要构成要素 ⑷功能 3、优秀样本设计案例赏析 4、确定主题与资料收集整理 （三）教学方法与手段 多媒体讲授法、案例教学方法 （四）课后作业安排与讨论 帮助学生确立印刷品项目的工作内容，有针对性的收集整理某主题设计素材，并对素材进行提炼和相关处理，为下一步的整体设计做好准备。 （五）教学要求 重点：1.认识样本设计的概念及其在商业宣传与策划活动中的重要意义； 2.掌握样本设计的基本要素 难点：掌握样本设计的设计理念，能灵活协调各部分设计元素； 第二单元 样本的整体设计及制作工艺 （一）目的与要求 本单元教学目的是学习样本设计知识及印后知识，掌握样本设计的基本流程和印刷工艺特征，能熟练地运用样本设计手法，策划并设计出清晰、准确并富有视觉感染力企业样本。 （二）教学内容 1、完善样本设计的整体设计思路 2、对主要设计要素的要求 ⑴文案要求 ⑵视觉形象的选择与创作 ⑶构图与编排 3、制作工艺 ⑴印刷工艺基本知识 ⑵纸张 ⑶装订 4、优秀样本设计案例赏析 （三）教学方法与手段 讲授法、讨论法、案例教学法、直观演示法 （四）课后作业安排与讨论 根据之前收集的素材进行样本设计与制作，根据主题需要，对相关素材进行整体规划设计，使其在传达准确内容的基础上，将企业宣传的功能性、目的性、艺术性在企业需求层面上进行高度的整合。 （五）教学要求 重点：1.掌握样本设计手法和表现形式 2.掌握印刷知识，并能与设计完美结合 难点：1.根据主题需要，将各视觉要素进行提炼、创造及合理布局 2.协调信息传达收与艺术表现之间的关系 第三单元 样本的设计与制作 （一）目的与要求 通过完整的样本设计与制作实践过程，对学生样本设计方案进行辅导，使学生更好掌握样本设计知识和印刷要求，实现信息传达与艺术表现的合理结合。 （二）教学内容（含实践环节与课堂练习） 1、样本设计与制作过程中涉及的理论知识 2、根据各自项目的艺术表现形式 3、印刷工艺对设计的要求对方案进行完善安排 4、组织学生讨论完善方案 （三）教学方法与手段 讲授法、讨论法、案例教学法 （四）课后作业安排与讨论 根据确立的项目及素材，进行一套完整的样本设计，通过设计与讨论完善项目方案。 （五）教学要求 重点：根据样本项目主题确定相应的艺术表现形式 难点：指导学生作品满足项目表现需求、达到印刷工艺标准、实现商家宣传促销目的 三、教学学时分配 章节与内容 课时 作业量 备注 讲授样本设计基本知识 16 资料收集整理 讲授样本的整体设计及制作工艺 16 资料提炼与创作 样本的设计与制作 48 1 合 计 80 1 四、考核方式与成绩评定标准 1、考核方法 本课程的考核形式以最终作业为主，以设计创意及综合表现为主要考核标准，同时与出勤情况相结合。 2、成绩评定 最终总成绩作业占80%，出勤情况占20% 五、教学参考资源 1、参考书目： （1）王绍强编著，《型格：书与宣传册》，四川美术出版社，2010年。 （2）（西）埃斯特拉达著，《样本及促销设计》，上海人民美术出版社，2006年。 2、主要网站