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1.7科学记数法与近似数
知识点管理瞄准目标,牢记要点
知识点管理
归类探究夯实双基,稳中求进
归类探究
1科学记数法一个大数用科学记数法表示形式为a×10^n(其中a?大于或等于1且小于10,n是正整数).
1
一个大数用科学记数法表示形式为a×10^n(其中a?大于或等于1且小于10,n是正整数).
a的确定:左边数第一个数字后面点小数点,去掉最后一个不是0的数字后面的所有0;
n的确定:原数的整数部分的位数减1.
2.对于一个绝对值很大的负数,可以先把它的相反数用科学记数法表示出来,再添加负号.
题型一:用科学记数法表示绝对值大于1的数
【例题1】(2021·安徽七年级期末)在中国疫情已经基本得到全面控制的情况下,全世界其它地区的新冠疫情依然非常严峻,截止2021年4月30日,全世界其它国家和地区累计确诊人数大约156000000,156000000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】将已知数直接表示成科学记数法的形式即可.
【详解】156000000=.
故选A.
【点睛】本题考查了科学记数法,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原来的数,变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
变式训练
【变式1-1】(2021·怀宁县教育教学研究室七年级期末)为积极应对新冠肺炎疫情,增加肉类市场供应,商务部会同国家发展改革委、财政部等部门于2020年2月14日组织投放14000吨中央储备猪肉.其中14000用科学记数法表示为( )
A.14×103 B.0.14×105 C.1.4×104 D.14×104
【答案】C
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
【详解】解:14000=1.4×104,
故选:C.
【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
【变式1-2】(2021·安徽七年级期末)据统计,某城市去年接待旅游人数约个数据用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
【详解】解个数据用科学记数法表示为8.9×107.
故选:C.
【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
【变式1-3】(2021·安徽七年级期末)中国是严重缺水的国家之一,人均淡水资源为世界人均水平的四分之一,所以我们要节约用水.若每人每天浪费水升,则马鞍山全市230万人每天浪费的水的总升数,用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】科学记数法表示绝对值大于1的数,形如为正整数,据此解题.
【详解】解: 每天浪费的水的总升数: (升)
故选:A
【点睛】本题考查用科学记数法表示绝对值大于1的数,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
题型二:将用科学记数法表示的数变回原数
【例题2】(2021·河北九年级二模)一个整数81555…0用科学记数法表示为;则原数中“0”的个数为( )
A.4 B.6 C.7 D.10
【答案】D
【分析】
根据科学记数法的一般形式a×10n(1≤∣a∣<10,n为整数),将其还原成原数即可解答.
【详解】
解:∵=81555000000,
∴原数中“0”的个数为6个,
故选:B.
【点睛】
本题考查科学记数法,会将科学记数法的一般形式还原成原数是解答的关键.
变式训练
【变式2-1】(2021·河南七年级期末)截至2020年10月末,全国核酸日检测能力是人份,实现了“应检尽检”、“愿检尽检”.数据原来的数是( )
A.576000 B.576万 CD.57.6万
【答案】B
【分析】
将科学记数法a×10n表示的数,“还原”成通常表示的数,就是把a的小数点向右移动n位所得到的数.
【详解】
解:=5760000=576万.
故选:B.
【点睛】
本题考查写出用科学记数法表示的原数.把一个数表示成科学记数法的形式及把科学
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