1.7分式方程练习-八年级数学上学期期末考试高分直通车（含答案析）人教版.docxVIP

2020-2021学年八年级数学上学期期末考试高分直通车（人教版） 专题1.7分式方程精讲精练 【目标导航】 【知识梳理】 1.分式方程的有关概念 (1)分母里含有未知数的方程叫做分式方程． (2)分式方程的增根:分式方程化成整式方程解得的未知数的值，如果这个值令最简公分母为零则为增根． 基本方法归纳：判断分式方程时只需看分母中必须有未知数；分式方程的解只需带入方程看等式是否成立即可． 注意： 未知数的系数必须不能为零；判断一个数增根的条件缺一不可.这个数是解化成的整式方程的根，使最简公分母为零． 2：分式方程的解法 解分式方程的步骤：解分式方程的思想是将“分式方程”转化为“整式方程”．它的一般解法是： （1）去分母，方程两边都乘以最简公分母 （2）解所得的整式方程 （3）验根：将所得的根代入最简公分母，若等于零，就是增根，应该舍去；若不等于零，就是原方程的根． 基本方法归纳：分式方程首要是方程两边同乘以分母最小公倍数、去掉分母，转化为整式方程求解，其次注意一定要验根． 注意问题归纳： 解完方程后一定要注意验根． 3.分式方程的应用 (1)分式方程解应用题的一般步骤： （1）审题，分析题中已知什么，未知什么，明确各量之间的关系，寻找等量关系． （2）设未知数，一般求什么就设什么为x，但有时也可以间接设未知数． （3）列方程，把相等关系左右两边的量用含有未知数的代数式表示出来，列出方程． （4）解方程． （5）检验，看方程的解是否符合题意． （6）写出答案． (2)解应用题的书写格式： 设→根据题意→解这个方程→答． 解题时先理解题意找到等量关系列出方程再解方程最后检验即可．找对等量关系最后一定要检验． 【典例剖析】 【考点1】分式方程的定义 【例1】（2020春?郏县期末）下列关于x的方程是分式方程的为（　　） A．3+x2-x=2+x5 B． C．xπ+1=2-x3 【分析】根据分式方程的定义：分母里含有字母的方程叫做分式方程进行判断． 【解析】A、方程分母中不含未知数，故不是分式方程； B、方程分母中含未知数x，故是分式方程； C、方程分母中不含表示未知数的字母，π是常数； D、方程分母中不含未知数，故不是分式方程． 故选：B． 【变式1.1】（2020春?上海期中）在下列方程中，（　　）是分式方程． A．x2x-1=1 B C．1x+2=3x 【分析】根据分式方程定义进行解答即可． 【解析】A、是分式方程，故此选项符合题意； B、不是分式方程，是整式方程，故此选项不符合题意； C、不是分式方程，故此选项不符合题意； D、不是分式方程，是整式方程，故此选项不符合题意； 故选：A． 【变式1.2】（2019秋?兴安盟期末）下列关于x的方程中，是分式方程的是（　　） A．2+x5-3=3+x6 C．x-17+a=3﹣x D． 【分析】根据分式方程的定义：分母里含有字母的方程叫做分式方程判断． 【解析】A、C选项项中的方程分母中不含未知数，故不是分式方程； B选项不是方程． D选项中的方程分母中含未知数x，故是分式方程， 故选：D． 【变式1.3】（2019秋?嘉定区期末）下列关于x的方程：1x+x＝1，x3+3x4 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【分析】由分式方程的定义可知：x3 【解析】x3 故选：C． 【考点2】分式方程的解 【例2】（2020?滨城区二模）下列数值是方程3x-1 A．1 B．3 C．0 D．﹣1 【分析】分式方程整理后，去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解； 【解析】方程整理得：3x-1- 去分母得：2＝x﹣1， 解得：x＝3， 经检验x＝3是原分式方程的根， 所以，3是方程3x-1 故选：B． 【变式2.1】（2020春?泉州月考）若x＝3是分式方程m-2x-1x-2 A．﹣5 B．5 C．﹣3 D．3 【分析】把x＝3代入分式方程计算即可求出m的值． 【解析】把x＝3代入分式方程得m-23 解得m＝5． 故选：B． 【变式2.2】（2020春?上蔡县期末）方程1x-1- A．x＝2 B．x＝3 C．x＝6 D．x＝8 【分析】根据解分式方程的方法，求出分式方程1x-1- 【解析】去分母，可得：2x+3﹣3（x﹣1）＝0， 去括号，得：2x+3﹣3x+3＝0， 解得：x＝6， 经检验，x＝6是原方程的解． 故选：C． 【考点3】分式方程增根（无解） 【例3】（2020秋?长安区期中）关于x的分式方程mx-2-32-x A．32 B．-32 C．﹣1 【分析】分式方程去分母转化为整式方程，由分式方程有增根求出x的值，代入整式方程求出m的值，进一步即可求得代数式的值． 【解析】去分母得：m+3＝x﹣2， 由分式方程有增根