高中数学北师大版2019必修第二册教案两角和与差的正弦、正切公式及其应用.pdfVIP

两角和与差的正弦、正切公式及其应用 【第一课时】 【教学目标】 1．能利用两角和与差的余弦公式及诱导公式导出两角差的正弦公式、两角和的正弦公式． 2 ．能利用公式解决简单的化简求值问题． 【教学重难点】 利用两角和与差的正弦公式解决简单的化简求值问题. 【教学过程】 一、问题导入 怎样借助30°，45°的三角函数值求出sin75°，sin15°的值？ 二、新知探究 1．利用公式化简求值 sin 47° －sin 17°cos 30° 【例1】（1） cos 17° ＝() 3 1 A ．－ B ．－ 2 2 1 3 C ． D ． 2 2 （2 ）求sin 157°cos 67°＋cos 23°sin 67° 的值； （3 ）求sin(θ＋75°) ＋cos(θ＋45°) － 3cos(θ＋15°)的值． [思路探究] （1）化简求值应注意公式的逆用． （2 ）（3 ）对于非特殊角的三角函数式化简应转化为特殊角的三角函数值． sin 47° －sin 17°cos 30° （1）C[ cos 17° sin17°＋30°－sin 17°cos 30° ＝ cos 17° sin 17°cos 30°＋cos 17°sin 30° －sin 17°cos 30° ＝ cos 17° cos 17°sin 30° 1 ＝ cos 17° ＝sin 30° ＝2.] （2 ）解：原式＝sin(180° －23°)cos 67° ＋cos 23°sin 67° ＝sin 23°cos 67°＋cos 23°sin 67° ＝sin(23°＋67°) ＝sin 90° ＝1． （3 ）sin(θ＋75°) ＋cos(θ＋45°) － 3cos(θ＋15°) ＝sin(θ＋15°＋60°)＋cos(θ＋15°＋30°) － 3cos(θ＋15°) ＝sin(θ＋15°)cos 60°＋cos(θ＋15°)sin 60°＋cos(θ＋15°)· cos 30° －sin(θ＋15°)sin 30°－ 3cos(θ＋15°) 1 3 3 1 ＝ sin(θ＋15°)＋ cos(θ＋15°)＋ cos(θ＋15°)－ sin(θ＋15°)－ 3cos(θ＋15°)＝0. 2 2 2 2 【教师小结】 （一）对于非特殊角的三角函数式，要想利用两角和与差的正弦、余弦公式求出具体数值， 一般有以下三种途径： (1)化为特殊角的三角函数值； (2)化为正负相消的项，消去，求值； (3)化为分子、分母形式，进行约分再求值． （二）在进行求值过程的变换中，一定要本着先整体后局部的基本原则，先整体分析三角 函数式的特点，如果整体符合三角公式，则整体变形，否则进行各局部的变换． 2 ．给值(式)求值 π 3π 1 3      ，π   ，2π  【例2 】设α∈ 2 ，β∈ 2 ，若cos α＝－ ，sin β＝－ ，求sin(α＋β) 的值．     2 2 [思路探究]应用公式⇒注意角的范围⇒求出所给角的正弦值． π 1