初中物理教学中难点问题分析.pptVIP

2010年成都市物理中考情况分析及教学建议;一、中考情况分析： ;2、试题考查范围： ;（二）统计数据分析 1、全市总体情况 （平均成绩）;qxdm;;;;2、各题的得分率统计（城区抽样）及分析（1）各大题得分率统计：（括号内为2009年的得分率） ;（2）各小题的情况①A卷选择题 ;2． 下列关于各种材料的说法正确的是（59%） A．铝、橡胶、塑料都是很好的绝缘材料 B．超导体是一种电阻很大的材料 C．纳米材料可以大大提高材料的强度和硬度 D．用半导体材料可以制成性能优良的输电线 本题错选D的学生较多，达到23%。 有10%的学生选A ;学生主要错选D、C。;7． 图2所示，是上海世博会中国馆——“东方之冠”。在一次参观中，李先生乘电梯上楼，在电梯匀速上升的过程中，李先生的（67%） A．动能不断增大 B．重力势能不断增大 C．动能转化为重力势能 D．重力势能转化为动能 ;13．“海宝”是2010年世博会的吉祥物，其形象如图3所示。小玲的爸爸从上海给她带回一个“海宝”。经测量，她发现该“海宝”的质量为200g，体积为300 cm3。 已知水的密度ρ水=1.0×103 kg／m3，g=10 N／kg，则（67%） A．将该“海宝”浸没在水中，它受到的浮力为2 N B．将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将下沉 C．将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将上浮 D．将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将悬浮 错选D、A的学生较多。 ;14．下列关于杠杆或能量守恒的说法中，正确的是（73%） A．在使用杠杆的过程中，不可能既省力又省距离 B．天平是等臂杠杆，既省力又省距离 C．由能量守恒定律可知，永动机总是可以制造成功的 D．由能量守恒定律可知，滑轮组的机械效率可以超过100％ 错选B的学生较多。;5． 下列对能量转化分析错误的是（74%） A．水电站主要将机械能转化为电能 B．核电站主要将核能转化为电能 C．太阳能热水器主要将太阳能转化为内能 D．热机主要将机械能转化为电能 错选A、C的学生较多。 ;4.下列能决定导体电阻大小的物理量是（75%） A．导体两端的电压 B．导体中的电流 C．导体的材料 D．导体实际消耗的电功率 错选的答案比较分散。 ;②填空题;20．在物理学中，对不同的事物进行比较，需要引入不同的物理量。例如，要比较物体运动的快慢，需要引入速度；要比较做功的快慢，需要引入 ；要比较压力的作用效果，需要引入 。 64%;15．冰块在熔化过程中，不断吸收热量，温度 ；水在沸腾过程中，不断吸收热量，温度 (选填“升高”、“不变”、“降低”或“可能升高”)。 68% 21．如图8所示，是小敏同学在某次实验探究中连接的电路。开关S2控制的是灯 ，电流表测量的是 的电流。 70%;③作图与计算题;24．2009年3月发布的《钢铁产业调整和振兴规划》提出，到2011年，我国钢铁行业节能减排要取得明显成效。重点大中型企业吨钢综合能耗不超过620千克标准煤，吨钢耗用新水量低于5吨，吨钢烟粉尘排放量低于l．0千克，吨钢二氧化碳排放量低于l．8千克，二次能源基本实现l00％回收利用，冶金渣近l00％综合利用，污染物排放浓度和排放总量双达标。 已知水的密度ρ水=1.0 X 103 kg／m3，标准煤的热值q = 3.4×10 7 J／kg。求： (1)5 t水的体积。74.6% (2)620 kg标准煤完全燃烧放出的热量。75.9% 学生错误：公式变形出现错误，质量没有换算单位或换算错误，同时，解题步骤不完整，没有带数据的步骤，有关指数计算的能力较弱等。 ; 25．(6分)如图l2所示是小李家的部分电路，灯L上标有“220 V 40W”。他将电阻丝电阻为40 Ω的电热水壶插入插座，发现烧开满壶水需要5min，电热水壶的电阻丝产生的热量为3×105 J。若灯丝和电阻丝的电阻均不随温度变化，求： (1)火线与零线间的 实际电压为多少? 54.8% (2)开关S闭合时， 灯L的实际功率是多少? 46.1% 学生错误：大量学生没有真正理解题意，无法选择正确的公式进行计算。对题目中出现的多个物理量，没有真正理解其中的物理意义。于是学生乱带公式，乱带已知。 ;④实验与探究题 ;27．(8分)在“探究摩擦力大小与哪些因素有