六年级下册音乐爱满人间 唱歌　感恩的心（教案）.docxVIP

《感恩的心》教学设计 学习内容： 学唱歌曲《感恩的心》 学习目标： 感受歌曲，学会感恩父母、感恩老师，感恩身边的每一个人。 在聆听歌曲、观看图片、视谱学唱、自主学唱、音乐表现中学会歌曲 能用真挚的情感、自然优美的声音演唱歌曲。 熟练演唱歌曲《感恩的心》，并学会简单的手语动作。 学习重点： 感受歌曲表达的情感，用歌声表达感恩之情。 学习难点： 加入手语有感情的演唱歌曲。 学习过程： 一、 组织教学 师生问好 和声练习 二、 导入 观看图片，谈感受 三、 学唱歌曲 1.聆听歌曲（听完后想说些什么呢？） 不认输，不退缩，勇敢面对生活，学会感恩。 2 .再次聆听 歌曲分为几部分，每部分带给你什么样的感受？ 第一部分：深情的诉说； 第二部分：发自内心的呼唤。 视唱第二部分旋律 (1 )分别视唱两个声部的旋律，找出两个声部的相同与不同之处， 注意音准。 (2 )合唱两声部旋律(教师适当跟唱因不太准的声部) (3 )填词演唱第二部分，感受歌曲表达的情感。 感谢帮助过我们的人，珍惜现在的一切！ 欣赏聆听第一部分，跟录音轻声学唱，看一看这一部分分为了几 个乐句。 学生自学这一部分，注意三连音和弱起小节。 说一说哪一句让你感到印象最深刻，在歌曲中发挥了什么样的作用？ 完整演唱歌曲 说一说自己唱的怎么样，给自己一个评价。 四、 拓展 学习第二部分的手语，加手语演唱歌曲。 五、 升华 同学们，今天是不平凡的一年，突如其来的疫情是全国人民团 结在了 一起。大家还记“钻石公主”号游轮吗？因为疫情，游轮被隔离 在海上一个多月，当隔离解封后，国外的游客下船后一脸茫然，只 有我们中国的游客径直走向早已停在一边的几十辆大巴车，上面只 写了 5个子“走，咱们回家！ ” 同学们，我们何其有幸能生在中国，当灾难来临时，祖国母亲 紧紧的把我们护在怀抱里。接下来，让我们饱含深情的把这首歌唱给 伟大的祖国（是否有自告奋勇当领唱的学生）。 六、小结 这节音乐课不我相信大家感触到了很多，如果你也感受到了爱， 那么从现在开始做起吧！一个灿烂的笑容；一声甜蜜的呼唤；一颗 纯洁善良的心灵，都是对爱你的人最好的回报！