27 巨人的花园 说课稿.docxVIP

27.《巨人的花园》说课稿 一、说教材 《巨人的花园》是小语文四年级下册第八单元的第二篇精读课文，本组课文的专题是童话故事，要求生在读课文时体会童话的语言美、意境美、思想美。《巨人的花园》是英国作家王尔德写的一篇意蕴深刻的童话，讲述的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，便在花园的周围筑起了围墙，将孩子们拒之门外。从此，花园里花不开，鸟不语，一片荒凉。后，巨人醒悟了，拆除了围墙，与孩子们共同生活，感到无比的幸福。从这篇童话中我们可以体会到，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。 二、说教目标 语文课程标准强调，课程目标要根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计，基于以上对教材的理解，结合四年级生特点，设定教目标如下： 1.认识8个生字，会写11个生字。能正确读写“洋溢、允许、围墙、禁止、告示牌”等词语。 2.有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。 3.读懂课文，明白“快乐应当和大家分享”的道理，愿意和同交流阅读的感受。 童话主要是通过丰富的想象、幻想和夸张塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育，基于文体特点，确定教重难点如下： 教重点：想象画面，体会巨人在行动上和心理上的变化。 教难点：体会童话特点，感受童话魅力。 三、说情 四年级的生对童话非常喜爱，也读了很多课内外的童话故事。这个故事非常接近生的生活，又充满了神奇的想象。相信本文能够激起生的习兴趣。