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试论高中英语课堂教学中信息技术的运用朱菊燕 （镇原县镇原中学，甘肃 庆阳744500）新课程改革背景下的高中英语教学正在各地有序开展，通过与信息技 术的有效结合，高中英语教学的效率获得了实质性的提高。信息技术 在现代教学中的优势非常明显，各学科的课程教学工作都要求教师要 充分结合信息技术，将信息技术融入本学科教学中。对于高中英语教 学来说，更重要的是充分利用信息技术，开发和整合各种适合英语教 学特点的有效资源，拓宽提高学生自主学习能力的有效渠道，提高高 中英语教学的效果，激活英语课堂，优化英语教学过程，提高整体课 堂效率。 一、运用信息技术开展教学的优势我们已经进入信息时代，信息技术与高中英语学科的整合是英语教学 发展的新趋势。信息技术教学是辅助性教学系统，教师以计算机为创 作和开发平台，利用多媒体工具自主开发各种教学系统模块，通过多 媒体和声卡输出音乐和语音数据进行教学，英语教师负责在音频播放 的过程中进行控制管理。在高中英语教学中，教师可以灵活运用信息 技术，在信息教育环境下，还可以下载一些生动形象的图片、优美动 听的教学音乐，将其运用到多媒体课件中，使教师、教学媒介和教学 效果实现三位一体。在英语教学信息化发展进程中，信息技术教学实 践必然会使高中英语教学产生较大的影响，这种影响也体现在英语教 学的听、说、读、写中。 .有利于创造丰富、轻松的学习环境高中英语多媒体教学结合了现