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【课件】基本立体图形+课件-高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册.pptxVIP

【课件】基本立体图形+课件-高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册.pptx

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8.1 基本立体图形;;一.多面体;面;由若干个平面图形围成的几何体称为多面体,多面体最少有________个面.;旋转体:我们把由一个平面图形绕它所在平面内的一条定直线旋转所形成的封闭几何体叫做旋转体.;D;棱柱、棱锥、棱台结构特征;一般地,有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体叫做棱柱.如图:;棱柱的表示;理解棱柱;长方体有三对平行平面;所以这三对都可以作为棱柱的底面; 棱柱的分类 (1)棱柱的底面可以是三角形、四边形、五边形、 … 我们把这样的棱柱分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱、… ;(2)按侧棱与底面的关系分类: 侧棱与底面不垂直的棱柱叫做斜棱柱; 侧棱与底面垂直的棱柱叫做直棱柱; 底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱.;特殊的四棱柱: (1)底面是平行四边形的棱柱叫做平行六面体; (2)侧棱与底面垂直的平行六面体叫做直平行六面体; (3)底面是矩形的直平行六面体叫做长方体; (4)棱长都相等的长方体叫做正方体.;四棱柱;如何判断一个多面体是不是棱柱?;;“ 有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形”的几何体是否是棱柱?;例1.有两个命题: ①底面是矩形的平行六面体是长方体; ②棱长相等的直四棱柱是正方体; 真命题的个数是( ) (A)1 (B)2 ;例2 下列几何体中是棱柱的有(  );一般地,有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的多面体叫做棱锥.如图:;棱锥的分类;如何判断一个多面体是不是棱锥?;特殊的棱锥: ※正棱锥:底面为正多边形,且各侧面是全等的等腰三角形;探究 用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,得到两个几何体,它们各有什么共同特点?;用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分,这样的多面体叫做棱台.如图:;;;判断一个几何体是否为棱台: ①各侧棱的延长线是否相交于一点; ②截面是否平行于原棱锥的底面.;例2 判断下列几何体是不是棱台.; C ; C;2.下列结论正确的是 ( ) A.有两个面平行,其余各面都是四边形的几何体是棱柱 B.一个棱柱至少有五个面,六个顶点、九条棱 C.一个棱锥至少有四个面、四个顶点、四条棱 D.棱锥截去一个小棱锥后剩余部分是棱台;3. 下列命题中,正确的是 ( ) A.有两个侧面是矩形的棱柱是直棱柱 B.侧面都是等腰三角形的棱锥是正棱锥 C.侧面都是矩形的四棱柱是长方体 D.底面为正多边形,且有相邻两个侧面与底面垂直的棱柱是正棱柱;4.一个棱柱有10个顶点,所有的侧棱长的和为60 cm,则每条侧棱长为_________.   ;; 由一个平面图形绕它所在平面内的一条定直线旋转所形成的封闭几何体叫做旋转体;侧面; 圆柱的简单性质: (1)圆柱有无数条母线,它们平行且相等,母线垂直与底面. (2)平行于底面的截面是与底面大小相同的圆,如图①所示. (3)过轴的截面(轴截面)都是全等的矩形,如图②所示. (4)过任意两条母线的截面是矩形,如图③所示. ;侧面; 圆锥的简单性质: (1)圆锥有无数条母线,它们有公共点即圆锥的顶点,且长度相等. (2)平行于底面的截面都是圆,如图①所示. (3)过轴的截面都是全等的等腰三角形,如图②所示. (4)过任意两条母线的截面是等腰三角形,如图③所示.;侧面;圆台的简单性质: (1)圆台有无数条母线,且它们相等,延长后相交于一点. (2)平行于底面的截面是圆,如图①所示. (3)过轴的截面都是全等的等腰梯形,如图②所示. (4)过任意两条母线的截面是等腰梯形,如图③所示.;以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周所形成的几何体叫做球体;球的结构特征;几何体的分类;1.1.2 简单组合体的结构特征;日常生活中我们常用到的日用品,比如:消毒液、暖瓶、洗洁精等的主要几何结构特征是什么?;由简单几何体截去或者挖出一部分组成,如图.;练一练:将一个直角梯形绕其较短的底所在的直线旋转一周得到一个几何体,关于该几何体的以下描绘中,正确的是( );凸多面体和凹多面体;空间几何体的分类

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