幼儿园-健康语言-2023春季开学第一课之幼儿园安全-教案.docVIP

2023春季开学第一课 幼儿园安全 健康语言 谈话主题 来、离园安全 活动安全 睡眠与进餐习惯 其他常规 温馨提示 本谈话大纲包含以上4个谈话主题，教师可配合谈话资源PPT使用。 教师可根据本班幼儿情况自行删减、增加或者替换主题内容及资源。 谈话主题1：来、离园安全 谈话目标： 1.了解来、离园时可能会发生的交通安全和人身安全。 2.能够判断危险，增强自我保护的意识。 谈话要点：围绕幼儿来、离园路上常见的交通、人身安全问题，如看信号灯、走人行道和斑马线、注意来往车辆、牵着大人的手、防拐骗等威胁展开谈话，唤起幼儿已有经验，增强自我保护的意识。 谈话准备：“过马路”图片；《过马路安全》动画视频；《小心陌生人》动画视频。 谈话范例： 1.请幼儿回忆今日来园路上的经历。 ——今天你是怎么来幼儿园的？是谁送你来的呢？ ——在来幼儿园的路上可能有哪些危险呢？ 2.出示图片“过马路”，引导幼儿知道来、离园路上要注意交通安全。 ——图片上的小朋友在做什么？ ——你觉得她做的对吗？为什么？ ——怎样做才是正确、安全的呢？ 小结：过马路时没有牵好家长的手、闯红灯等行为是很危险的，可能会被车撞倒、受伤。（教师可根据本班幼儿回答总结） 3.播放动画视频《过马路安全》，引导幼儿了解过马路时的注意事项。 ——怎样过马路才是安全的呢？我们一起来看看视频吧。 小结：马路上有许多危险，过马路时，要牵着大人的手，走斑马线，等信号灯变绿才可以过马路。 4.播放动画视频《小心陌生人》，引导幼儿了解离园时可能会发生的危险。 ——到了离园的时间，宝宝幼儿园的小朋友们在户外一边玩游戏一边等着爸爸妈妈来接，他们遇见了一个奇怪的陌生人，这位奇怪的陌生人想要干什么呢？我们一起来看看视频。 ——视频中的陌生人用了什么方法接近小朋友们？他成功了吗？ ——这些小朋友都向谁去求助了？（老师和保安）5.鼓励幼儿就离园可能会发生的危险进行谈话，加强自我保护意识。 ——今天下午会是谁来接你回家呢？ ——如果大人还没有来接我们，我们可以一个人乱跑吗？为什么？ ——如果大人没有来，我们要怎么做？ 小结：到了离园的时间，一定要等家长来接才能离开，不然我们可能会遇到坏人；如果一个人在幼儿园玩耍时找不到家长，一定要及时告诉老师或保安来帮忙，千万不能跑出幼儿园。（教师可根据本班幼儿回答总结） 谈话主题2：活动安全 谈话目标： 1.进一步认识活动中易发生的危险，增强自我保护意识。 2.能够判断行为的正确与否，不做危险的事。 谈话要点：从室内活动安全、上下楼梯安全和户外活动安全三个角度切入，巩固幼儿活动时的秩序，提醒幼儿注意活动安全。 谈话准备：“室内活动安全”图片；“安全上下楼梯”组图；“户外活动安全”组图。 谈话范例： 1.出示图片“室内活动安全”，请幼儿判断图片中行为的正误，了解室内活动中的注意事项。 ——开学了，宝宝幼儿园里的小朋友都很开心，他们正在在活动室里玩呢。请你仔细看看图片，他们都在做什么呢？——他们的行为是安全的吗？为什么？ 2.师幼谈话，引导幼儿说说在本班活动室活动时需要注意的安全问题。 ——仔细看看我们的活动室，你觉得我们在室内活动时有哪些安全需要注意呢？ 小结：活动室里可能会藏着一些危险，剪纸用的剪刀，桌子的桌角，湿漉漉的地板，都有可能让我们受伤。在活动室活动时，我们一定要注意安全，不奔跑、不争抢、不推挤，小心使用材料。（教师可根据本班幼儿回答总结） 3.出示组图“安全上下楼梯”，引导幼儿巩固上下楼梯时的注意事项。 ——这些小朋友准备下楼去户外玩，我们和他们一起去吧。去户外时要先经过楼梯，这些小朋友做的对吗？为什么？ ——你觉得这样做可能会发生什么危险呢？ ——我们应该怎样正确上下楼梯？小结：当我们上下楼梯时，要靠着小脚丫的方向上楼或下楼，手扶栏杆，眼看脚下，一个跟着一个，排队不推挤；一级踩着一级，慢慢走，不在楼梯上奔跑或跨跳，否则很容易受伤。（教师可根据本班幼儿回答总结） 4.出示组图“户外活动安全”，引导幼儿了解户外活动中的注意事项。 ——到户外了，你有发现图片中哪些行为是危险的吗？ ——你知道这些行为可能会带来什么后果吗？ ——那我们怎样做才是正确的呢？ ——受伤了应该怎么做？ 小结：户外活动时常常会用到很多器械，在使用这些器械时，我们一定要小心；与同伴游戏时不打闹、不推挤、不做危险的事，要小心不要撞到身边的小朋友；当我们在沙地玩沙时，也要注意不能揉眼睛、抛沙子，否则沙子入眼会导致眼睛受伤。如果不小心受伤了，一定要找老师求助。（教师可根据本班幼儿回答总结） 5.组织讨论，请幼儿说说更多活动时的注意事项。 ——活动时如果不注意，就很容易发生危险，你们觉得我们在活动时还应该注意什么安全问题？请你和同伴互相讨论。 谈话主题3：睡眠与进餐习惯 谈话目标： 1.能适应幼儿园