文明守纪活动月实施方案.docxVIP

文明守纪活动月实行方案 一、指引思想 为进一步加强中学生平常行为规范教育，通过规范学生平时的一 言一行，培养学生良好H勺行为习惯,提高学生日勺思想道德素质，增进学 生身心健康发展，使学生成为一种有道德的人,使学校对学生平常行 为规范的管理形成制度化、规范化，根据学校工作安排，在3月份开 展文明守纪活动月，以“遵规守纪、文明礼貌”为主题，以增进师生 思想道德建设，增进良好班风、校风的建设为主线，以主线性转变学生 的多种不良行为习惯为目的，创设一种优美、和谐的学习和生活环境, 把我校打导致花香校园、书香校园。 二、组织机构 团委、政教处、社团中心、级部 三、重要内容 以《中学生守则》、《中学生平常行为规范》为基本内容，开展 对学生进行平常行为规范的教育活动,提高学生的道德结识，培养学 生的道德情操，养成学生良好的道德行为。从规范行为习惯抓起，从 提高学生基本素质做起，培养中学生良好日勺道德品质和文明行为，教 育中学生懂得为人处事的基本道理，具有科学健康生活W、J基本素养。 四、工作规定 （一）加强教师养成教育，做好学生表率作用。 学校教育活动是师生共同参与日勺双边活动,在这一活动过程中， 不仅仅规定学生遵守《中学生平常行为规范》与学校规章制度，还应 当从言谈举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方面对学生进行规 范的养成教育。更应当规定教师能遵守职业道德,严于律己，作风正派, 仪表端庄，以身作则，言传身教，教书育人;在言行举止、文明礼貌、 衣食住行、卫生习惯等方面做学生的表率。 （二）加强督促，强化检查。 学校要高度注重教育活动，认真组织学生学习《守则》和《规范》， 制定切实可行的实行方案,做到常常化、制度化。要认真总结贯彻《守 则》和《规范》的经验和问题，坚持好的做法，改善工作中的局限性， 切实增强对学生思想道德教育和平常行为规范教育的针对性和实效 性。 （三）开展良好行为规范教育 以师生养成良好日勺行为习惯为突破口，形成“校风正，校纪严， 讲文明，讲礼仪,讲团结，讲卫生”日勺规范行为习惯日勺良好氛围。重点 工作抓好“五个一”、“五个无”，规定学生“当好保洁员”。 “五个一”即：一件公物不损、同样书籍文具不毁、一种脏物不 扔、一句谎话不说、一次打骂不沾。 “五个无”即：身边无废纸、周边无痰迹、桌面无刻画、墙上无 脚印、出言无脏话。 “当好保洁员”即：热爱劳动值日好、果皮脏物不乱抛、看见纸 屑勤弯腰、互相提示要做到。 （四）开展校园文明语言教育 校园语言是教育工作者和学生在教育教学活动过程中,传授知识，学习知识，沟通思想，交流感情日勺工具。因此，在校园内必须尽量 使用一般话、文明礼貌用语具体规定是：坚持使用一般话，文明用 语嘴边挂，辞别脏话和谎话，人人浇开文明花。 （五）加强宣传，常抓不懈。 以本次行为规范教育活动为契机，对中学生行为规范教育常抓不 懈,形成-一种长效的教育管理机制。同步要加强宣传,及时总结经验， 构建活动平台,注重养成训练,着力提高教育效果，使学校［1勺各项工作 做得更好。 （六）成立校风校纪督察小组。 以值周班级的学生干部为骨干组建校风校纪督察小组，每天督促 检查师生的言行。 1、在当天值日领导的管理下，督促检查并批评纠正学生违背校 规、影响校风日勺行为。 2、下列违规违纪情形予以批评、纠正并作记录： ①随手乱扔果皮纸屑及食品包装袋的； ②乱停乱放自行车日勺； ③辱骂抽烟酗酒出J; ④不穿校服、或衣鞋穿戴不整进校园的； ⑤采摘践踏花草树木的； ⑥粗话脏话不文明日勺； ⑦迟到旷课不守纪律的等。 3、填写当天值周登记表。 五、实行内容 （一）卫生习惯养成教育。具体规定： 1、勤洗澡洗头，勒剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无 污垢,身体无异味。饭前便后洗手。 2、教室和包干区日勺卫生每天要打扫早上、中午和下午打扫三次, 打扫（拖）干净。 3、保持桌椅排放整洁、干净整洁,定期整顿和清理书包及书桌抽 屉。 4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。 5、爱惜环境，不在校园及公共场合乱扔乱抛果皮、纸屑、食品 包装袋等垃圾。 （二）文明礼仪养成教育。具体规定： 1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立并唱国歌。 2、见到教师、客人积极问好。自觉使用“请、谢谢、您好、再 会、对不起”等礼貌用语。 3、在接受别人的协助时，要微笑着向别人道谢。 4、向别人请教,态度要诚恳。 5、不打架、不骂人，公共场合不得喧哗。课间、就餐时间不追 逐、打斗；不上营业性网吧、游戏厅和台球室。 6、不给同窗起绰号,不歧视身体残疾日勺同窗。当同窗答错问题时不起哄、不讥笑。 7、集体出入按指定路线先后顺序，不插队，不推碰,不争先恐后,上下楼梯脚步要轻，做操时动作要精确，观看比赛文明喝采。 8、到别人家时应轻敲门，待主人应声许可方可推门进入；上课铃 响后进教室、下