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七年级下册数学知识点整合第一章 整式的运算 一、单项式、单项式的次数： 只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。 一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。 注意： 1、单项式中的数与字母或者字母与字母之间都是乘积关系，如 x 1 ，所以 x 是单项式，而 2 不是单项式。 2 ? 2 ? x 2 x 2、如果一个单项式只含有字母因数，则它的系数就是 1 或者-1，此 时“1”通常省略不写；π是常数，应作为单项式的系数；单项式的系数包括它前面的符号。 3、单项式的次数是所有字母的指数和，数的指数和π的指数不能与其他字母的指数相加作为单项式的次数，如 23πx 2 y 4 的次数是 6 （=2+4），而不是 10. 4、非零常数的次数是 0，而不是 1。如，3 是一个非零常数，这个单项式中没有字母，因此次数为 0. 二、多项式 1、多项式、多项式的次数、项 几个单项式的和叫做多项式。其中每个单项式叫做这个多项式的项。多项式中不含字母的项叫做常数项。多项式中次数最高的项的次数，叫做这个多项式的次数。 注意：1、多项式中的项包括它前面的符号。 2、对于一个多项式，知道了它的项数之后，我们可以称这个多项式为几次几项式，如3x 2 y ? 6xy ? 3 称为三次三项式。 三、整式：单项式和多项式统称为整式。 注意：区分代数式中的整式的关键是看分母中是否含有字母，如 x 2 ? y 2 是 2 整式，但 y 的分母中含有字母，所以它不是整式。 x 解题方法总结： 解题方法总结： 1、单项式的次数是把所有字母的指数相加，不包含数与π的指数；多项式的次数是把多项式中每项的次数 四、整式的加减法： 整式加减法的一般步骤：（1）去括号；（2）合并同类项。 注意：1、去括号时，如果括号前面带“-”号，去括号时里边各项都要变号。 2、如果括号前面有倍数，往括号里乘时，各项都分别相乘。五、幂的运算性质： 1、同底数幂的乘法： am ? an ? am? n (m, n都是正整数) 注意： 1 、三个或三个以上同底数幂相乘时， 也具有这一性质， 如 am ? an ? a p ? am?n? p （m、n、p 均为正整数） 2、此性质可以逆用 3、底数不同的幂相乘，不能应用此法则 4、底数是和、差或者其他形式的幂相乘，应把这些和或差看作一个整 解题方法归纳： 解题方法归纳： 1、确定好是否是同底数幂的乘法，如果底数不同，进行适当的转化，使之成为同底数幂。 体，如(x ? y)2 ? (x ? y)3 2、幂的乘方：（am）n ? amn (m, n都是正整数) ? ? 注意：1、此公式可以拓展成为： (am )n p ? am?n? p （m、n、p 均为正整数） 2、区别幂的乘方与同底数的幂的乘法。这也是选择题、填空题、计算题考察的重点。 3、此性质可以逆用 3、积的乘方： (ab)n ? anbn (n都是正整数) 注意：1、此公式可以拓展成为： (abc)n ? an ? bn ? cn （n 为正整数） 2、此性质可以逆用 4、同底数幂的除法： am ? an ? am?n (m, n都是正整数, a ? 0) 六、零指数幂和负整数指数幂： 1、零指数幂： a 0 ? 1(a ? 0); 12、负整数指数幂： a ? p ? 1 解题方法归纳：1、对于出现同底数幂的除法的式子可直接运用其除法法则计算，若不是同底数，则进行转化，使之成a 解题方法归纳： 1、对于出现同底数幂的除法的式子可直接运用其除法法则计算，若不是同底数，则进行转化，使之成 七、整式的乘除法：  (a ? 0, p是正整数) 1、单项式乘以单项式： 法则：单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，其余的字 母连同它的指数不变，作为积的因式。 2、单项式乘以多项式： 法则：单项式与多项式相乘，就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。 3、多项式乘以多项式： 法则：多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项， 再把所得的积相加。 4、单项式除以单项式： 法则：单项式相除，把系数、同底数幂分别相除后，作为商的因式；对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数一起作为商的一个因式。 5、多项式除以单项式： 解题方法归纳： 解题方法归纳： 整式乘法实质上就是运用乘法交换律、结合律、分配律、有理数的乘法法则和同底数幂的乘法法则进 法则：多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项分别除以单项式，再把所得的商相加。 八、整式乘法公式： 1、平方差公式： (a ? b)(a ? b) ? a 2 ? b 2 注意：1、平方差公式中的 a、b 可以是具体的数，也可以是字母、单项式