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- 2023-02-04 发布于海南
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2017-2018学年语文A版小学三年级语文上册《我的弟弟小萝卜头》优质课教学设计
《我的弟弟“小萝卜头”》教案
教学目标
一、知识与技能
1.指导学生会认10个生字和1个多音字,会写8个字,自主积累词语。
2.引导学生理解课文内容,了解“小萝卜头”的特点及他是怎样学习的。
有感情地朗
读课文。
二、过程与方法
通过教授体会“小萝卜头”在艰苦条件下仍能刻苦学习的精神,懂得珍惜今
天的幸福生
活。
三、情感态度和价值观
学习“小萝卜头”具有远大的革命理想、为建设新中国而刻苦学习的精神,
懂得珍惜今
天的幸福生活。
教学重点
引导学生领会“小萝卜头”的特点及在牢房里刻苦学习的情景以及他这么做的原
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