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- 2023-02-05 发布于河北
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7 . 1 探 索直线平 行 的条件 (1)
1 . 引导学生探索、理解 、掌握直线平行的条件—— 同位角相
等 ,并能在数学 图形 实际生活 中正确识别平行线;
2 . 经历探索两直线平行的条件 的活动过程 ,提高对 图形的认
教 学 目标:
识 、分析能力 ;体会说理 的必要性 ,会进行简单的说理
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