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PAGE \*MERGEFORMAT 幼儿教学工作计划整理版 精选幼儿教学工作安排范文合集7篇 时间过得真快，总在不经意间消逝，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，我们要好好安排今后的工作方法。工作安排怎么写才不会流于形式呢？下面是我细心整理的幼儿教学工作安排7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿教学工作安排 篇1 一、指导思想 以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素养基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，推动幼儿的素养教化，力求发挥好教研的作用，深化开展教学研讨活动，力求使整个年级组老师在教化教学水平上提升教化理念，创新意识方面上一个新台阶。并培育具有反思实力的老师，推动老师专业化的发展。 二、状况____ 本年级组共有五个班，老师中班主任都是教龄长、阅历丰富的，但配班中有三位是新老师有热忱，但阅历不足，新老师要熟识和把握教材，尽快成长。 三、教研重点目标 1、以主题教学为契机，主动探究“有效教学”，提高老师自我反思实力和实践实力。 2、调整区域材料投放方案，提高老师的创新意识。 3、发挥教研组的作用，稳步推动各班班级管理，教学管理的实力。 措施： 1、每周二、三：小教研活动，共同制定主题活动安排、活动目标、活动过程及教学方法、区域材料投。 2、听课观摩沟通，观摩本组和本园老师的公开课及其优质教学活动，课后组织全体老师进行评课，通过共同探讨从中寻求最佳教化途径。 3、在变废为宝教学中，帮助老师更好地把握作品中孩子的爱好点和教化价值之间的关系，注意孩子的体验、感受和发展，激励幼儿大胆地表达表现。 4、开展新老老师相互结对活动，相互听课每月不少于4节，并做好听课记录。 5、老师深化视察幼儿区域活动，通过____不断调整安排，改进教化行为，做好教化心得笔记，最终促进幼儿发展。 6、做好每月幼儿个人成长册的记录，真正做到关注孩子的潜能、注意孩子的发展。 7、通过《家园互动手册》，以详细而有针对性的内容，增进幼儿园与家庭之间的联系与沟通。 8、通过观摩幼儿园半日活动、参加亲子活动等引发家长关切幼儿园教化，促进家园共育。 四、各月工作支配 九月份： 1、进行教室环境创设。 2、召开开学初家长会。 3、重点抓一日活动常规工作。 4、新授早操和律动。 5、制定各类工作安排。 6、冬季运动会节目选材。 7、发《家园互动手册》。 8、新生家访。 9、听课支配：班级两堂课，班主任一节，配班老师一节。 十月份： 1、结合国庆节，对幼儿进行爱国教化。 2、听课支配：第六周版画大一班、第七周版画大二班、第八周版画大三班。 幼儿教学工作安排 篇2 以园务安排、教化教学安排和保教安排为依据，仔细实行《幼儿园工作规程》,深化学习“纲要”精神，将园本活动课程进行探讨、推广。以年级组为阵地，进行教学探讨，以课题探讨为抓手，深化开展教学探讨，将教科研作为提高大班年级组保教质量、推动我园整体发展的有效手段。进一步转变大班老师教化观念，结合本年级课题《艺术区幼儿自主实力的培育》，开展行之有效的区域活动探讨，面对孩子，面对实际，着重过程探讨，全面提高保教质量，使大班教研工作上一个新台阶。 教研工作目标任务 （一）加强学习，提高专业水平 1、仔细学习《幼儿园教化指导纲要》，驾驭教化要点，激励和支持大班老师依据自己对纲要的理解，进行大胆实践，逐步把纲要中的教化观念和目标内化为自己的教化观念与价值追求。 2、本年级组的课题为《艺术区域活动中幼儿自主实力的培育》，在两周一次的教研活动中，将接着组织老师学习这方面的文章，进一步探讨在艺术活动中如何培育幼儿的自主实力，营造创新环境，建立民主、同等、和谐的师幼关系。 3、珍惜园内外的各种学习、沟通机会，激励组员主动参加，将理论与实践相结合。 4、主动利用年级组绽开“教化教学研讨活动”，捕获老师教化、教学活动的闪光点和存在的实践问题，进行集体探讨、沟通、辨析和调整，最大程度地帮助老师朝专业化方向更好的发展。 5、每位大班老师每月向江阴教化网上的《幼儿教化》或文林中心小学网站上的《富昌幼教》投稿两篇，并注意投稿的质量。 （二）优化教化管理，提高保教质量 1、接着丰富区域活动材料，创设良好活动环境 开展区域活动是____《规程》精神的有效手段，是对幼儿实施素养启蒙教化，充分发展每个幼儿潜能和特性的极好的组织形式。区域活动有着传统集体教化活动所不能替代的作用。本着使幼儿在活动中发挥主动性、主动性创建性的原则，从活动区环境的创设、材料的投放入手，为不同层次幼儿供应不同材料，真正做到区角活动为教化教学服务，同时也应留意老师要把握好指导的“度”，还要作好区域活动中的视察记录，刚好关注幼儿的须要，使幼儿活动有目的有安排地开展。 2、接着开展班级环境建设工作。 在环境创设上，力求做到：（1）环境建设符合孩子的年龄特征。各年