小学数学教学论.pdfVIP

1.义务教育阶段的数学课程应 题有着决定性的作用，这些内容 培养学生的思维能力、规则学习 适当，色彩要鲜明，以利用集中 具有哪些特征？为什么？ 义务 就是教材的关键。教材的关键和 的问题：1.学习新规则要与已掌 学生的注意力。操作学具时应注 教育阶段的数学课程应突出体 教学的关键同样既有联系又有 握的知识联系，把新规则纳入原 意：学生使用要适时、适量、适 现的基础性、普及性和发展性， 区别。教材的关键主要就数学知 有的认知结构 2.弄清新规则的 度。在学具操作