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《海水的盐度》教学设计
课题教材分析
学情分析
教学目标
教学重难点教学策略
课导入:
海水的盐度 课时:1 课时 授课人:葛志远
《一般高中地理课程标准》〔2023〕,必修课程中,地理 1 模块 1.8“运用图表等资料,说明海水性质和运动对人类活动的影响。”。
本节内容选自人教版必修一第三章地球上的海水其次节海水的性质 一节内容,经过本章节的学习,学生已明确水循环的各环节,培育学生综合思维。对海水理化性质的学习可提升学生观看、识别、描述、解释、赏识的意识和力量,树立敬重自然、顺应自然、保护自然的人地协调观念。
学问与技能:1.理解盐度是海水的重要理化性质。2.运用图表等资料, 说出海水盐度
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