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- 2023-02-09 发布于上海
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物质的变化与性质说课课件会计学第1页/共27页教材分析教学目标教法分析教学程序板书设计第2页/共27页教材的地位和作用 物质的变化和性质是九年级化学人教版第一单元第一个课题,这是九年级学生的第二堂化学课。主要知识点是物理变化和化学变化,物理性质和化学性质,本课题一个课时即可完成。本节课的知识点是学生学习化学的最基础的理论知识,教材中通过生活中的几个实验来说明什么是物理变化,什么是化学变化,进而从概念中得出两者的本质区别,加深学生对概念的理解。第3页/共27页重点重点是对物理变化和化学变化概念的理解和两者的本质区别;对实验现象的正确描述,对物质种类是否变化的判断。难点第4页/共27页教学目标情感目标知识目标能力目标第5页/共27页知识与技能目标:理解物理变化和化学变化,能够区分物理变化和化学变化,会判断物理性质和化学性质,能运用所学化学知识解释生活中的化学问题,初步学习实验现象的记录。第6页/共27页过程与方法目标:通过观察实验并记录实验现象,培养学生的观察能力,通过对比物理变化和化学变化,培养学生的分析能力和思辨能力第7页/共27页情感态度价值观: 体会化学就在我们身边,与我们的生活息息相关,初步树立对待化学实验严谨实事求是的科学态度。第8页/共27页学情分析:化学对大多数九年级学生而言是一门全新的学科,但是通过生活学生已经接触大量的化学变化和物理变化的事例,只不过他们对物理变化和
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