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会计学1数学科国培作业 学习目标：1、在理解同类项概念的基础上，会识别同类项。2、知道合并同类项的意义，初步掌握合并同类项的法则。3、初步认识数学与人类生活的密切联系，并积淀学生的创新意识和探究、观察、概括的能力。 第1页/共19页 重点与难点重点：同类项的概念和合并同类项法则。难点：识别同类项，会合并同类项。 第2页/共19页 实际生活中，我们身边的同一类事物有很多，为了需要，往往我们要将它们进行分类。有哪个同学愿意给大家举个例子呢？ 我们给一患病同学捐款，因为我们都是学生，所以捐的都是平时我们自己积攒的零花钱，学校在统计捐款总数时，会把钱进行分类，分成一角、五角、一元、两元、五元、十元、二十元、五十元、一百元进行分类。想一想？第3页/共19页 你会做吗？3+2=（ ）12－3=（ ）12a2b3a2a=（ ）a－3a2b=（ ）a2b+5959第4页/共19页 导学提纲（一）：（议一议)1、观察下列各单项式，把你认为相同类型的式子归类，并说出分类依据2 、-4a2b、9xy、-ab2、 -xy。2 和-ab29xy和-xy观察他们所含字母和相同字母的指数有什么特点？第5页/共19页 说一说： 下面这组单项式 有什么相同点。含有相同字母x, y指数3指数2 相同字母的指数相同2、什么是同类项？2.所含的字母相同3.相同字