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小学数学课程标准的特点 小学数学课程标准的特点 从整体上来看，小学数学课程标准的特点就是体现三性：基 础性、普及性、发展性、具体来说： 1、发展而学。新课程标准首先把全面发展放在首位，强调 小学生学习要从以获取知识为首要目标转到首先关注人的 情感、态度、价值观和一般能力的培养，同时获得作为社会 公民必须具备的基本数学知识，促进学生的可持续性发展。 （1）情感发展。小学数学情感包括三个方面：①学生对数 学学习兴趣，好奇心和求知欲，对数学的关心与喜欢；②自 信心和意志力；③学习数学的态度与习惯。（2 ）认识的发展， 包括两个方