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- 2023-02-11 发布于四川
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人教版英语学科第六单元第一课时教学设计
课题
Unit 6 Tm watching TV单元 第六单元 学科 英语年级 七年级
学习
目标 与核 心素
养
一、教学目标:
重点单词:newspaper, use, soup, wash
重点短语:read a newspaper, using the computer, making soup
重点句式:
Whafs he doing?
Hes using the computer.
What are they doing?
They arc listening to a CD.
重占
教学重点:
1)词汇、词组搭配和现在进行时的用法。能用现在进行时的各种形式进行准 确的描述和表达正在发生的动作。
2)能掌握现在进行时态及一些表示具体动作的词组搭配,如:doing homework, using the computer, watching TV, eating dinner... 等
难点
教学难点:
现在进行时中现在分词的结构及读音,能在交际中准确地运用现在进行时来 描述或表达正在进行的动作。
教学过程
教学过程
I. Presentation
(Show some pictures and phrases on the screen and ask students to match them.)
watch TV, clean, read a newspaper, listen to a CD, talk on the phone..., use the computer, make soup, wash the dishes, exercise
Work on la. Ss read the activities and look at the pictures. Then match the activities with pictures.
Check the answers with the Ss.
II Listening
T: What are Jenny, John, Dave and Mary doing? Now lets listen to the tape, find out the right activities from la.
Play the recording for the Ss twice.
Ss listen to the recording and write the numbers from la and complete the sentences.
Jenny is TV. watchingJohn is the dishes, washing
Dave and Mary are to a CD. ListeningExplanation:
现在进行时表示现在(说话瞬间)或现阶段正在进行或发生的动作,常与now, these days 等时间状语连用。现在进行时的结构:am/is/are+v.-ing动词现在分词的变化规则: 1. 一般情况下,直接在动词后加?ing。
.以辅音字母加不发音的字母c结尾的,去e,再加-ing。
.在重读闭音节里,以一个辅音字母结尾的,双写该辅音字母再加-ing。 如:
watch-watching clean-cleaningread-readingtalk-talkinglisten-listeninguse-using make-makingwash-washing
exercise-exercising3. Ask the Ss to speak out what the person is doing in the pictures given by teachers.
Pair workAsk the Ss to read the conversations in 1c with a partner. Then look at the pictures in la. and conversations about other person in the picture.
Ss make conversations by themselves and practice the conversations.
A: Whats ... /What are they doing?
B: ... is/They are.
ListeningWork on 2a;
T: Jack and Steve are talking on the phone. What are they doing now? Listen to the conversations and match the answe
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