LED灯的检修
2LED灯不亮
3教学流程课 前课 中课 后教师三准备、学生两自学岗位锤炼、促进提升课岗融合、学力提升 课前课中课后
4教学流程课 前课 中课 后课前教师三准备 教师准备一教师准备二教师准备三
5教学流程课 前课 中课 后课前教师三准备 学生两预学学生预学一学生预学二
6教学流程课 前课 中课 后1234创景引入明确任务任务驱动螺旋递进岗位实战形成技巧 总结评价感悟提升
7教学流程课 前课 中课 后环节二 任务驱动 螺旋递进试着用各种方法检测试一试任务一 判别贴片发光二极管的极性找一找找到最简单的检测方法
8教学流程课 前课 中课 后环节二 任务驱动 螺旋递进任务一 判别贴片发光二极管的极性评一评感悟检测的要领形成自己的“经验”
9教学流程课 前课 中课 后任务一 判断贴片发光二极管的好坏确定标准环节二 任务驱动 螺旋递进
10教学流程课 前课 中课 后任务二 判断贴片发光二极管的好坏填写评价环节二 任务驱动 螺旋递进
11教学流程课 前课 中课 后任务三 检测灯带中的贴片发光二极管认识灯带学生检测灯带中的贴片发光二极管环节二 任务驱动 螺旋递进
12教学流程课 前课 中课 后任务三 检测灯带中的贴片发光二极管方法:灯带中逐个检测技巧:并联的两只贴片发光二极管同时检测,不亮的那只就是坏的。环节二 任务
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