2023年人教版九年级数学下册第二十七章《相似三角形的判定（2）》学案2.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 新人教版九年级数学下册第二十七章《相似三角形的判定（2）》学案 学习目标:(1) 初步掌握两个三角形相似的判定方法1； (2) 能够运用三角形相似的条件解决简单的问题． 一.知识链接 1) 两个三角形全等有哪些判定方法？ (2) 现在要判断两个三角形相似有哪几种方法? 判定：1：在△ABC与△A’B’C’中 ∵∠A=∠A’, ∠B=∠ , ∠ =∠C’ ∴ △ABC∽△A’B’C’ 2、 在△ABC中，∵ ∴ △ABC∽△A’B’C’ (3) 相似三角形与全等三角形有怎样的关系？ 二 、探索新知 1、探讨问题：任意画一个三角形三边长为3、4、5，再画一个三角形，使它的各边长都是原来三角形各边长的2倍，度量这两个三角形的对应角，它们相等吗？这两个三角形相似吗？ 2、探求证明方法．（已知、求证、证明）