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《保护我们的生命之河》PPT教学精品公开课.ppt

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保护我们的生命之河 名言::真正的教育与其说是言辞,无宁说是在实践。 水的净化实验 小组讨论: 1、如何用实验来模拟污水处理? 2、根据现有的材料设计实验方案。 3、了解所备实验材料的用途。 4、填写表格。 名言::发明千千万,起点是一问。——陶行知 水的净化实验: 1、根据现有材料我们只能进行简单的污水处理,请你选择合适的处理方法:请在( )里打√。 物理方法:沉淀和过滤( ) 生物方法:细菌分解 ( ) 化学方法:消毒 ( ) 2、物理方法有( )和( )两部分,在实验中应先( ),再( )。 名言::如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。——苏霍姆林斯基 制作过滤器(实验前填写) 棕(或海绵或棉花) 木炭 砂子 砂石 放置的位置 用 途 材 料 名言::敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——《朱舜水集·劝学》 水的净化实验 分组实验要求: 1、分工合作。 2、合理分配时间。 3、比较观察,净化前后的水。 4、总结分析,实验成败的原因。 5、填写观察记录表。 名言::当你拼命想完成一件事的时候,你就不再是别人的对手,或者说得更确切一些,别人就不再是你的对手了,不管是谁,只要下了这个决心,他就会立刻觉得增添了无穷的力量,而他的视野也随之开阔了. 水的净化实验观察记录表 比较1、2、3号杯中水质的变化: 名言::活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知 过滤大于砂石的杂质 过滤大于砂子的杂质 吸附细小的杂质 过滤更细小的杂质 第四层 第三层 第二层 第一层 制作过滤器(实验前填写) 棕(或海绵或棉花) 木炭 砂子 砂石 放置的位置 用 途 材 料 名言::故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 水的净化实验观察记录表 比较1、2、3号杯中水质的变化: 名言::最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文 水的净化实验 实验小结: 分析实验得失的原因。 沉淀和过滤,一般只能分离出污水中可见的颗粒状杂质,有许多用肉眼无法看到的微生物和有害的化学物质,还需要通过其它措施去除,才能使水变得更洁净。 名言::没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基 湘潭市河西污水处理厂运营及成本数目表 1.78亿元 10万立方米 22万人 20.9K㎡ 135亩 总投资 日处理量 解决人数 服务面积 面积 名言::发明千千万,起点是一问。——陶行知 *

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