《北方水草茂盛的家乡》PPT教学课件.ppt

名言::硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞 藏族的风俗习惯 名言::供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。 欣赏 《北方水草茂盛的家乡》 名言::发明千千万，起点是一问。——陶行知 名言::人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知 请同学们聆听音乐，边听边思考：这首歌曲在演唱风格上有什么特点？表达了怎样的思想感情？ 名言::我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培 请同学们随音乐哼唱，想一想：这首歌曲的旋律进行有什么特点？这种旋律进行对歌曲情绪的表达有什么作用？ 名言::父否母然，子无适从。——宋祁 请同学们听着音乐对照歌谱，分析这首歌曲的节奏 特点，想一想，节奏对音乐情绪的表现有什么作用？ 名言::教万教，教人求真；千学万学，学做真人。 作品介绍 《北方水草茂盛的家乡》属于藏族牧歌，节奏自由、悠长，旋律音调悠扬、舒畅，表现了对家乡无限热爱的真挚感情。 名言::教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若 音乐卡片 藏族民歌具有典型的高原风格，包括山歌、牧歌、劳动歌、爱情歌、风俗歌、酒歌、舞蹈歌、诵经调等。 名言::把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 北方水草茂盛的家乡 交流 老师给大家演唱一首歌曲《北京的金山上》，大家猜猜这首歌曲具有哪个少数民族的音乐特点？ 名言::最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文 导入 请同学们谈谈你们眼中的西藏。 名言::教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶 思考 这样的地域环境，孕育出来的音乐会有什么特点呢？ 名言::发明千千万，起点是一问。——陶行知 藏族 藏族是中国的56个民族之一，是青藏高原的原住民。在中国境内主要分布在西藏自治区、青海省和四川省西部，云南迪庆、甘肃甘南等地区，此外印度、不丹、美国、加拿大、欧洲、澳洲等地区也有藏族分布。拉萨是藏族人心中的圣地。目前全世界藏族人口约750万左右，中国境内约700万（2016年），藏裔人口保守估计在1000万以上。 名言::夸美纽斯认为，“教学的艺术光亮是注意。” 西藏 名言::教育能开拓人的智力。——贺拉斯 名言::得天下英才而教育之。——孟轲 藏族服饰 名言::得天下英才而教育之。——孟轲 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *