图书馆学人才培养方案.pdfVIP

管 理 学 院 图书馆学专业人才培养方案 一、 专业介绍: 图书馆学专业关键“以管理科学为龙头, 以现代信息技术为手段, 以文件信息资源管 理、 开发利用为关键, 以数字图书馆建设为根本”培养图书馆学和信息资源管理高级专门 人才。XX 大学图书馆学专业始建于 1984年, 1984年、 1989 年曾招收图书馆学专科, 自1985 年开始招收图书馆学本科生, 开始招收图书馆学专业硕士硕士, 是我校关键建设学科专业 之一。本专业是河北省图书情报教育关键基地, 含有河北省唯一图书馆学专业硕士学位授予 权, 在图书情报教育中含相关键影响。本专业含有雄厚教学科研条件, 除学院信息技术试验 室、 文件保护试验室和资料室以外, 图书馆学系专门设有图书馆学专业实习室, 学校定时 拨款给予建设, 在专业教学中发挥了巨大作用。 二、 培养目标: 本专业培养含有系统图书馆学、信息学基础理论, 掌握管理科学知识和现代信息技术, 含有熟练地利用现代化技术手段组织、 检索、 分析、 评价和开发利用文件信息、 网络信 息能力, 能在图书馆、 信息服务机构和各类企事业单位信息部门从事信息服务、 管理工作 以及教学科研应用型、 复合型高级专门人才。 三、 培养基础规格: 本专业学生关键学习图书馆学、信息学、 管理学和现代信息技术, 掌握信息搜集、处 理、 研究、 开发利用技能, 突出图书馆和信息服务部门实践与管理能力培养。 毕业生应取得以下几方面知识与能力: 1、 掌握马克思主义基础原理和相关文化教育、 科学研究基础理论; 2、 熟悉中国相关经济建设、 图书馆事业和信息产业方针政策和法规; 3、熟悉图书馆学与信息管理基础知识, 了解本学科发展前沿和发展方向, 含有一定从 事科学研究能力; 4、 掌握利用现代信息技术进行信息搜集、 组织、 检索、 分析、 评价、 开发、 利 用和服务实际工作能力; 5、 含有一定网站建设和网络系统评价能力; 6、 含有较强中外文文件阅读能力和人际交流能力。 四、 学制: 四年 五、 关键课程: 管理学、 图书馆学基础、 信息管理导论、 信息技术基础、 数据库应用技术、 信息 系统管理、 网络应用技术、 信息资源建设、 信息组织、 信息检索、 信息描述、 数字图 书馆、 网站建设与网页设计、 信息估计与决议、 信息经济学、 信息市场学、 文件计量 学等。 六、 主干学科: 图书档案学。 七、 授予学位及毕业学分要求: 本专业学生, 在校期间必需修满本培养方案所要求 165 学分方能毕业。符合国家学位 要求和河北大学学位授予条件者, 授予管理学学士学位。 八、 各类课程设置及学分分配: 理论教学 实践教学 学分 课时 课程类型 修读方法 学分 课时 学分 课时 累计 累计 必修 34 645 2 68 36 713 公共基础课 选修 10 170 10 170 学科 （专业）基础 必修 24 408 1 26 25 434 课 选修 10 170 10 170 必修 29 493 4 136 33 629 专业课 选修 17 289 1 34 18 323 累计 124 2175 8 264 132 2439