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高职院校新生职业素质现状调查报告 一、调查状况 1、调查目的：旨在了解高职院校学生综合职业素 质的现状，以便于调整教育教学方法与手段，创设更 有针对性的环境和平台，帮助学生提升职业素质，增 强学生的就业竞争力。 2、调查对象：向成都职业技术学院2011级新生 发放1200份问卷，回收1186份，问卷有效率98.84%。 二、调查结果分析 （一）学生自我认知与规划 （1）对自己大学生活的规划。对于“你对自己的 大学生活的规划”的问题，有17%的学生选择“有清 晰的目标和方向”；而同时也有17%的学生选择“没 有目标和茫然”；64%的学生选择了“有一定的规划”。 从调查数据上看，高职院校刚入校的学生对于自己未 来大学三年的学习生活规划多数学生没有清晰的目标 和方向，所以帮助他们进行职业生涯规划、引导他们 树立明确目标，做好导向性工作是我们应该做的首要 事情。 （2）关于高职学生的竞争力问题。对于“专业技 能好”的选项有46%的学生选择，“综合职业素养高” 有40%的学生选择，“动手能力强”的选项有19%学生 选择，“职业定位准确”的选项有9%的学生选择。从 数据上看，学生对于当前高职学生的就业竞争力有一 定的了