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数形结合思想在分数教学中的运用-来源：小学科学·教师版（第2021005期）-长春出版社.pdfVIP

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  • 2023-02-09 发布于四川
  • 长春出版社
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数形结合思想在分数教学中的运用-来源：小学科学·教师版（第2021005期）-长春出版社.pdf

    95 小学科学 XIAOXUE KEXUE 果，但这两种计算方法都比较麻烦，而且 容易出现计算错误。根据学生的反馈， 我在黑板上呈现了图2，边画边讲解：把 数形结

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