2023年华师大版八年级数学上册《勾股定理的应用(一）》学案.doc

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 新华师大版八年级数学上册《勾股定理的应用(一）》学案 班级： 姓名： 小组: 【学习目标】： 1. 能利用勾股定理解决实际问题 。 2．经历勾股定理的应用，明确应用的条件，掌握应用的方法，体会数形结合的思想。 【学习重点】：勾股定理的应用 【学习难点】：勾股定理的正确使用 【学习过程】 单元导入，明确目标 预习课本120121页内容，初步认识利用勾股定理解决实际问题 新知导学，合作探究 自学指导一 两点间最短路线问题 例1 如图，一圆柱体的底面周长为16cm，高AC为6cm，BC为上底面的直径，有一只小蚂蚁想从A 点爬到B点的家，用什么方法可以帮小蚂蚁找到回家的最短的路线呢？ BA B A C D 14.2 勾股定理的应用（一） 达标检测 姓名： 评价：___ __ 1.如图，一圆柱高8cm，底面半径2cm，一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食，要爬行的最短路 程（取3）是（ ） （A）20cm （B）10cm （C）14cm （D）无法确定 2.如图，在长、宽都是3，高是8的长方体纸箱的外部，一只蚂蚁从顶点A沿纸箱表面爬到顶点B处，求它所行的最短路线的长。 3．如上图，某人欲横渡一条河，由于水流的影响，实际上岸地点C偏离了欲到达地点B 共24m，已知他在水中游了25m，求该河宽度． _A C B _ A 14.2 勾股定理的应用(一） 作 业 班级： 姓名： 分数: 1、直角三角形的两直角边之和为14，斜边为10，则它的斜边上的高为_______, 两直角边分别为 _______. 2、在一棵树10m高的B处，有两只猴子，一只爬下树走到离树20m处的池塘A处；另外一只爬到树顶D处后直接跃到A外，距离以直线计算，如果两只猴子所经过的距离相等，试问这棵树有多高？ 3、如图，一圆柱体的底面周长为20cm，高ＡＢ为6cm，ＢＣ是上底面的直径．一只蚂蚁从点A出发，沿着圆柱的侧面爬行到点C，试求出爬行的最短路程． （精确到0.01cm） . B B A 10cm 6cm ? cm [自学指导二] 最短距离问题 B●例2 如图所示：两个村子A,B在河CD的同侧，A,B两村到河边的距离分别为AC=1千米，BD=3 千米，又CD=3千米，现需要河边CD上建造一水厂，向A,B两村送水，那么水厂 E 建在什么位置路程最短？ B ● ●A ● A CD C D [自学指导三] 航海问题 例3 已知，如图，一轮船以16海里/时的速度从港口A出发向东北方向航行，另一轮船以12海里/时的速度同时从港口A出发向东南方向航行，离开港口2小时后，则两船相距多少海里？