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新华师大版七年级数学下册第八章《解一元一次不等式》学案
学习目标:
1.了解一元一次不等式的有关概念。
2.会解简单的一元一次不等式,并能在数轴上表示不等式的解集。
重点:会解一元一次不等式。
学习过程:
一、课前导学
1.不等式的性质1:若ab,则:___________________
不等式的性质2:若ab,c0,则:___________________
若ab,c0,则:___________________
2.判断:
①若,则 ②若,则
③若,则 ④若,则
3.小丽在3月底栽种了一棵小树,小数高70cm,小树成活后平均每周长高3cm.
交流讨论:估计几周后这棵小树的高度超过100cm
4.归纳总结:像等,只含有__________________
___________________叫做一元一次不等式。
最简形式为:____________________或_____________________()
二、成果初展
1. 解下列不等式,并把它的解集在数轴上表示出来:
(1) (2)
(3) (4)
2.铅笔每枝0.5元,练习本每本a元。小丽买了5枝铅笔和2本练习本,总价不超过5元。求a的取值范围。
归纳小结:
1.解一元一次不等式的步骤是什么?
①____________②____________③____________④___________⑤__________
2.解不等式与解方程步骤一样,在“系数化为1”时要特别注意!
三、典题导悟
例1.解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来。
例2.小明有1元和5角的硬币共13枚,这些硬币的总币值大于8.5元。问小明至少有多少枚1元的硬币?
例3.解不等式并把它的解集在数轴上表示出来。
四、课堂小结
本节课你学到了什么?
五、当堂检测
1. 解下列不等式,并把它的解集在数轴上表示出来:
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
2. 解下列不等式:
(1) (2)
(3) (4)
3.求不等式的正整数解.
4.一张长方形广告纸的长是xcm,宽比长少20cm.如果它的周长不超过280cm,求x的最大值.
5.取何值时,代数式的值比的值小?
六、教学(学习)反思
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