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- 2023-02-09 发布于四川
- 长春出版社
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交流探讨
JIAOLIU TANTAO
在我国义务制教育阶段,纸质化的书
面考试是各类学科对学生进行评价的主要
方式和手段,这样的评价方式,对于以基础
知识和基础技能考核为教学目标的学科而
言,既适合也适应。但是对科学学科而言, 评价
除了基础
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