经济重心的南移（上课）.ppt

2、南宋时我国制瓷业重心是（ ） A.东北 B.华北 C.江南 D.西南 3、如果你生活在北宋时期，下列行为能做到的 有（ ） ①在浙江一带得到当地产的占城稻 ②在淮河流域种植大片棉花 ③在成都地区经商时携带纸币 ④能在东京买到景德镇的瓷器 A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③ C A 2、南宋时我国制瓷业重心是（ ） A.东北 B.华北 C.江南 D.西南 3、如果你生活在北宋时期，下列行为能做到的 有（ ） ①在浙江一带得到当地产的占城稻 ②在淮河流域种植大片棉花 ③在成都地区经商时携带纸币 ④能在东京买到景德镇的瓷器 A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③ C A 2、南宋时我国制瓷业重心是（ ） A.东北 B.华北 C.江南 D.西南 3、如果你生活在北宋时期，下列行为能做到的 有（ ） ①在浙江一带得到当地产的占城稻 ②在淮河流域种植大片棉花 ③在成都地区经商时携带纸币 ④能在东京买到景德镇的瓷器 A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③ C A 1、右边示意图、表示我国经济重心的南移经历了一个漫长的过程，与图中的①相对应的时期应该是（ ） A．东汉 B．唐朝 C．宋代 D．元朝 课堂检测： C 三、探寻江南变化的原因 合作探究 为什么江南会从一个落后、荒凉的地区成为一个经济繁荣、风景如画、人人向往的美好地方？ 结合所学知识和教材资料，从社会状况、生产技术、劳动力资源、自然条件、政治因素等角度思考。 * * * * * 《忆江南》 ——白居易 江南好， 风景旧曾谙ān， 日出江花红似火， 春来江水绿如蓝， 能不忆江南？ 经济重心的南移（上课）2、南宋时我国制瓷业重心是（ ） A.东北 B.华北 C.江南 D.西南 3、如果你生活在北宋时期，下列行为能做到的 有（ ） ①在浙江一带得到当地产的占城稻 ②在淮河流域种植大片棉花 ③在成都地区经商时携带纸币 ④能在东京买到景德镇的瓷器 A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③ C A 2、南宋时我国制瓷业重心是（ ） A.东北 B.华北 C.江南 D.西南 3、如果你生活在北宋时期，下列行为能做到的 有（ ） ①在浙江一带得到当地产的占城稻 ②在淮河流域种植大片棉花 ③在成都地区经商时携带纸币 ④能在东京买到景德镇的瓷器 A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③ C A 2、南宋时我国制瓷业重心是（ ） A.东北 B.华北 C.江南 D.西南 3、如果你生活在北宋时期，下列行为能做到的 有（ ） ①在浙江一带得到当地产的占城稻 ②在淮河流域种植大片棉花 ③在成都地区经商时携带纸币 ④能在东京买到景德镇的瓷器 A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③ C A 1、右边示意图、表示我国经济重心的南移经历了一个漫长的过程，与图中的①相对应的时期应该是（ ） A．东汉 B．唐朝 C．宋代 D．元朝 课堂检测： C 三、探寻江南变化的原因 合作探究 为什么江南会从一个落后、荒凉的地区成为一个经济繁荣、风景如画、人人向往的美好地方？ 结合所学知识和教材资料，从社会状况、生产技术、劳动力资源、自然条件、政治因素等角度思考。 一、探寻江南的变化 1.结合以上材料分别来描述西汉前期、南北朝、南宋时期江南的特点，可参考以下的词语（开发的　荒凉的　繁荣的） 西汉前期：___江南；东晋南朝：___江南；宋朝时期：___江南。 阅读以