口语交际《奇妙的动物世界》.pptx

奇妙的动物世界 1互动的语言环境中，能简要讲述一些动物的生活习性，感受动物世界的奇妙；能把自己与动物之间发生过的趣事说清楚。 2、在情境中感受到交流、合作的乐趣，激发学生表达的兴趣和自信。在交流中分享动物给人们带来的快乐。口语交际《奇妙的动物世界》.我会写：1、能够写它可爱的样子；（脑袋、耳朵、眼睛、嘴、四肢、尾巴、身体等）2、能够写写它有趣的生活习性；（吃什么、爱做什么动作、爱干什么、怎样睡觉等）3、也能够把自己和动物之间发生的趣事写下来。 我会写：1、能够写它可爱的样子；（脑袋、耳朵、眼睛、嘴、四肢、尾巴、身体等）2、能够写写它有趣的生活习性；（吃什么、爱做什么动作、爱干什么、怎样睡觉等）3、也能够把自己和动物之间发生的趣事写下来。 猜猜我是谁 听声音 ，猜猜是谁？ 口语交际《奇妙的动物世界》. 想一想 说一说 鹦鹉能学人说话 大象能帮人搬运东西 经过训练的狗，能为盲人领路 响尾蛇的尾巴能发出喀啦喀啦的声音 说说有趣事 我会写：1、可以写它可爱的样子；（脑袋、耳朵、眼睛、嘴、四肢、尾巴、身体等）2、可以写写它有趣的生活习性；（吃什么、爱做什么动作、爱干什么、怎样睡觉等）3、也可以把自己和动物之间发生的趣事写下来。 口语交际《奇妙的动物世界》. 什么声音 保护动物 人人有责