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- 2023-02-16 发布于河北
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新人教版七年级数学下册第九章《不等式的基本性质》学案
【学习目标】
1、经历通过类比、猜测、验证发现不等式性质的探索过程,掌握不等式的性质;
2、能熟练的应用不等式的基本性质进行不等式的变形。
【学习过程】
一、课前预习:
1、知识回顾: 等式的基本性质有哪些?
二、独学部分: 结合课本完成填空,你能完成得非常好的!
2 < 3 2 < 3 2 < 3
2+3 3+3 2×5 3×5 2÷5 3÷5
2+5 3+5 2×(-1) 3×(-1) 2÷(-1) 3÷(-1)
2-3 3-3 2×(-5) 3×(-5) 2÷(-5) 3÷(-5)
三、合作交流: 请把你的发现与小组交流合作,归纳上题的结论并总结出不等式的基本性质。
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