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伶官
传序;学习目标;在我国历史上有一个特别的时段:; 这期间,出现了一个特别的帝王:后唐庄宗李存勖,他迷恋伶人,“常身与俳优(杂耍艺人)杂戏于庭,伶人由此用事”,于是被败政乱国的伶官景进、史彦琼等人所惑。叛乱四起,拥有重兵的伶官拒不发兵,而庄宗亲征又告败北,众叛亲离之期,伶官又乘危作乱,用乱箭射死了庄宗。
; 欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,而已能诵其书。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。; 欧阳修(1007~1072), 字永叔,号醉翁、六一居士,谥号文忠。著名文学家、史学家,北宋中叶的文坛领袖,诗文革新运动的倡导者。“唐宋八大家”中宋代的五位苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩都是他的学生。他在诗、文、书法、文论等各方面都有成就。晚年历任枢密副使、参知政事等职,卒谥文忠。历史上,他既是著名文学家,又是史学家、金石家。; 著有《欧阳文忠公集》,并编写两部史书:《新唐书》(与宋祁等合写)、《新五代史》。他的文章,叙事简约且富有波澜,语言酣畅又自然凝练,《伶官传序》很好地体现了这样的风格特点。欧阳修以自己的创作实践和理论,奠定了一代文风。; 100多年后,欧阳修写成了《新五代史?伶官传》。作者对为非作歹、败国乱政的景进、史彦琼、郭从谦等三位伶官予以鞭挞,揭露他们把持朝政,以致后唐朝廷上下离心互相猜忌、祸乱不息的罪恶行径。本文就是为《新五代史?伶官传》 所作的序言。; 六一居士初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士。
;伶:封建时代称演戏的人为伶 。
伶官:在宫廷中授有官职的伶人叫做伶官 。
序:为一种文体。《伶官传序》是欧阳修为《新五代史?伶官传》作的序。;正字音
仇雠( ) 伶官( ) 仓皇( )
勖 ( ) 遗恨( ) 沾襟( )
汴州( );呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失???者,可以知之矣。 ;世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗,而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志。”庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。?
;1.通过第二段的叙述来看,“庄宗之所以得天下”在于什么?;与尔三矢; 方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦受益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。 ;身死国破;1.第三段的主要内容是什么?说明了一个什么道理?
、
2.第三段和第二段运用了什么论证方法?试具体说明。
;故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。?夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!;算一算:李存勖在公元908年、912年、923年、926年分别多少岁?
想一想:这几年里,在他身上又分别发生了什么事?;908年(23岁) “与尔三矢”
912年(27岁) “系燕父子以组”
923年(38岁) “函梁君臣之首”
926年 (41岁) “身死国灭,为天下笑”;伶官传序;庄宗:
秦:
六国:
项羽:
北宋:
学生:
;;1. 满招损,谦得益。;文言字词归纳检测;盛;微
教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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