人教版五年级数学下册第六单元分数加减混合运算【教案匹配版】【教学精品课件】.pptxVIP

3.分数加减混合运算 分数加减混合运算;一、回顾旧知识，揭示课题;植被类型;植被类型;想一想：异分母分数混合运算，怎样通分好呢?;方法 1：;分步通分; 方法2是一次性把三个数都通分， 然后再按照从左往右的顺序计算，比方法一相对要简便一些。;归纳总结;（2）森林和裸露地面的降水转化情况如下表。;- - ;分数加减混合运算与整数加减混合运算的顺序相同，也是按照从左往右的顺序计算，带有小括号的先算小括号里面的，再算小括号外面的。;1. 计算。;-（ + ） ;+ - ;+（ - ） ;2.小明用一根1m长的铁丝围成一个三角形，量得三角形的两条边长分别为 m、 m，第三条边长多少米？这是一个什么三角形？;3.五(1)班同学去井冈山参观学习，共用去10小时。其中路上用去的时间占 ，吃午饭与休息时间共占 ，剩下的是参观学习时间。参观学习时间占几分之几?;四、课堂小结; 五年级两个班的同学收集废纸，三月份五(1)班收集废纸 ，五(2)班比五(1)班少收集 ，这两个班的同学一共收集废纸多少吨?