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- 2023-02-16 发布于上海
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会计学;一、学生活动,运用旧知解决问题;一、学生活动,运用旧知解决问题;一、学生活动,运用旧知解决问题;返回;二、研讨竖式,理解各部分含义;二、研讨竖式,理解各部分含义;二、研讨竖式,理解各部分含义;二、研讨竖式,理解各部分含义;二、研讨竖式,理解各部分含义;13÷4=3(组)……1(根);13÷4=3(组)……1(根);二、研讨竖式,理解各部分含义;三、交流想法,体会试商方法;四、巩固应用,内化提高:;;六、课堂作业
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