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教学资料范本 幼儿园死亡认知教育 编辑：__________________ 时间：__________________ 1 / 3 死亡概念是生命科学领域内一个非常重要的科学概念。本研究选 取100名3-6岁的幼儿作为被试，采用个别访谈法对幼儿死亡概念认 知的特点进行了考察。结果表明：(1)幼儿对死亡概念认知的年龄主效 应显著、性别主效应不显著。(2)幼儿对死亡概念的内涵有一定认知， 但是同时这种认知还不太成熟。其中，对死亡的适用性和死亡无功能 性认知较高