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- 2023-02-16 发布于江苏
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班班级管理案例分析
班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力
量和组织保证。一个良好的班集体会对每个学生的健康发展产生巨大的影
响。同时它对提高教学质量也起到促进作用。因此,如何建设一个良好的
班集体,是每一位班主任的共同愿望。班主任是班级学生的组织者、领导
者和教育者,是学生健康成长的引路人,是联系班级与科任教师、沟通学
校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。它不仅需要爱心与细心,更需要
创造。因为你面对的是充满创造力的同学,而且随着社会的发展,同学的
问题也越来越多了,因此,我们的班级工作也应当富有创造
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