幼儿园大班《大家来泡茶》教案.docx

幼儿园大班《大家来泡茶》教案 幼儿园大班《大家来泡茶》教案 幼儿园大班《大家来泡茶》教案 1 设计意图： 在一次角色玩耍中，我观看到孩子们在玩娃娃家时，拿出“茶具”来“泡茶”及招呼客人“喝茶”，泡茶与喝茶的样子真是象模象样的。大班幼儿对事物有着猛烈的奇异心和探究欲望，因而，促使我从另一个角度去思考。泡茶，是我国传统的民族文化，它有悠久的历史与文化。特别是在我们闽南地区，只要有客人来， 我们总会端出茶具来泡茶，以好茶相待。幼儿园的孩子对此虽生疏，但却不太了 解。为了弘扬民族文化，培育幼儿对中华文化的亲近感，宠爱民族文化，特意设计了这一教学活动。 活动目标： 1、知道泡茶的根本步骤与留意事项。 2