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什么是传播:某种意义借助于媒介符号而进行交流的活动,它导致信息和情感的共享。 什么是视觉传播:以非语言符号的直观媒介形式所进行的传播,其特点是感性、生动而具体。 什么是文化:一种生活方式及其价值观,以及在历史中积累起来物质或精神的成果 什么是视觉文化:这是从与传统书写和印刷文化相比较的角度提出的概念,指当代以机械复制为手段而产 生的大众文化,如电影、电视、商业环境设计和报刊杂志图片,以及网络多媒体等等的视觉直观的文化种 类。
视觉传播:是一种传播方式,可产生特定的效果。所有传播都是为了传达某种信息、情感和判断,必然涉 及价值观和文化传统,因此必定是有倾向性的,不可能是单纯的形式或方法(像计算机语言) 。因此视觉 传播涉及到视觉形式的效果好坏和视觉内容的真善美问题,从哲学上说,前者叫做工具理性问题,后者叫 做价值理性问题。视觉传播与视觉文化是密不可分的一体两面。
视觉转向的时代的定义:这个时代是世界被以图像的方式把握的时代。 20 世纪下半叶以来,在这个时代重
图像甚于事物,重复制品甚于原作,重表现甚于事实,重现象甚于存在,社会的主要活动之一是生产和消 费形象,威力无穷的图像左右了我们对现实的要求。对“看”的依赖和“看”所承受的重负是这个时代的 特征之一。最近一项调查表明,当今我们对社会信息的获得, 60%到 70%的方式是图像的方式。
根源: 1 科技的发展为 “视觉文化时代 ”的到来提供了有力的软硬件双项技术支持(彩色印刷、电影电
视、 数字多媒体、 移动通信 2“消费社会 ”的出现是 “视觉文化时代 ”到来的社会根源 3 信息社会的到来是 “视觉文 化时代 ”出现的内因 信息化社会:即一个社会质量,社会变化和经济发展越来越多地依赖于信息及其开发利用的社会。在这个 社会里, 人类活动明显地被信息和知识的进步所影响, 信息日益成为社会发展的决定力量和主导因素。 其 标志是第三产业、服务业的繁荣。
传播的实质: 1:动词 :去想改变想法、感觉、讯息,得以获知,得到共识,获得交流 2:名词:符号.共
通信息.讯息互换,个人之间通过共通的符码系统交换的过程,表达观念的艺术,传递讯息的科学 3: 特 质:有意义符号的交换,是一个过程而非一个东西,由媒体连接参与者,潜在交流的可能,滿足人类需求 的基本途径
传播活动的分类: 1 根据信息的特质,可以分为新闻传播、舆论传播、广告传播、文艺传播、科技传播、 教
育传播、文化传播等; 2 根据信息的符号表达形式,可以分为语言传播和非语言传播; 3 根据媒介的人 体性和技术性之分,可以分为人际传播(面对面,电话) ,大众传播(印刷和电子媒介)网络传播(计算 机及其网络媒介) 4 根据传播主体的不同,可以分为个人传播、组织传播和国家传播 视觉传播涉及各种特质的信息内容,主要以非语言传播为主导形式进行,在大众和网络传播中应用广泛, 且各种传播主体都非常热衷于此种传播形式。
视觉传播的内容:人类意识的内容:认知(概念,真) —— 纪实性电视新闻;功利伦理(实践,善) —— 纪实和审美形式皆有;审美艺术(情感,形象,美) —— 审美形式,内容涉及认知和功利伦理 视觉传播的特点与常规的语言符号传播比较: 运用非语言符号的直观形式进行传播, 逼真性高 —— 形象性, 感染力强
—— 情感性,适合当代节奏 —— 快捷而准确(易读性高) ,跨文化障碍少 —— 诉诸本能直觉,娱 乐价值高 —— 富于感性和身体性,易于表现新奇对象(新鲜、美观、动人、丰富) 传播效果:从横的方向看,不同民族语言的阻隔被打破;从纵的方向看,同一个国家和社会中,文字的垄 断被打破,社会进入到了一个空前的大众文化时代。
视觉传播的缺陷: 1.美国传播学者波兹曼: “娱乐至死 ”的观点 2.许多商家为营利,不惜推出 低俗广告
现 在的许多视频节目比低俗广告也有过之而无不及 4. 视觉传播以感性生动的画面占据受众的眼睛和头脑,
使其无暇思考和判断,因此容易受人摆布。 5.需要昂贵技术设备制作影像,受众也需要有相应机器接收设
备才能观赏 ( 时代不同,对此的承受力和喜好倾向也不同 )。
媒介:就是讯息.广播让我们想象影像,电视则清楚呈现影像。媒介是传达符号样式的实体基础。意义本 身不能被传送,真正能被传送的是意义象征符号.符号式传播(语言)是人类演化的一部分。人类所用的 符号有许多以非语言方式传播。
符号的七种类型:生理外表,类语言,身体动作,时间的使用,触觉使用,空间的使用,标志、人造物的 使用
人类生活及其意识的内容: 1 认知活动(概念,真 —— 科学研究,在实践中感知和体验) —— 命题语言2 实践伦理(功利,善 ——实用的生产、商业活动和道德理念的制订) ——命题语言和审美形式皆有 3 审美 艺术(情感,形象,美) —— 审美形式,内
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