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学期班级工作计划 　　这学期我连续担当20xx级8班的班主任。班主任不仅是一个班同学品德、学习、健康和生活等方面的训练者、组织者和指导者，也是班级训练活动的主要实施者和各方面训练力气的协调者。因而在体会着班主任的那份艰辛与幸福中我始终乐观思索如何做好班主任工作。这学期，我将连续努力做好班主任工作，从低班级孩子年龄小的实际状况动身，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高同学学问水平和道德素养。  　　一、班级状况分析：  　　本班同学57人，其中男生29人，女生28人。经过上学期的学习，孩子们已经熟识了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再生疏，大体上已经跟上了学校的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这部分孩子身上，盼望在这学期的的悉心训练下，他们会有所转变。  　　二、班集体的目标：  　　每天进步一点点。  　　三、主要工作和详细措施：  　　（一）工作要点  　　1.促进学习、生活等好习惯的养成  　　2.班干部队伍建设  　　（二）详细措施  　　1.抓好同学的常规训练  　　重点从以下几个方面开展工作：  　　①文明礼仪训练：上学期孩子们基本能坚持使用礼貌用语，见到老师同学主动问好。本学期重点进行礼仪训练，特殊是公共场合的文明礼仪训练。  　　②团结同学训练：上学期通过一系列的活动增进了同学之间的相互团结友爱，本学期连续通过小活动增进同学间的感情。  　　③学习习惯训练。上学期孩子们养成了基本的上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作，课下仔细完成作业的良好学习习惯。本学期重点培育同学不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。  　　④平安习惯训练：上学期孩子们养成了初步的课间活动平安意识---下课不在走廊上嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步；本学期重点利用班会训练同学遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安训练、不私自外出等的训练。教同学记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急状况时爱护自己。  　　⑤感恩主题训练：上学期孩子们主要感受了同学的关爱，本学期重点引导孩子感受父母之爱、老师之爱，开展“爱父母、爱老师”训练系列活动和“我是劳动小能手”训练实践活动。  　　⑥爱读书主题训练：本学期重点培育同学喜爱读书的好习惯，制定班级的读书小专士---学校士—小硕士----小博士—书香少年等层层递进的读书评价模式，促进同学良好读书习惯的养成。  　　2.组织丰富多彩的班级活动  　　依据学校德育工作支配，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。和家长共同争论确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。  　　暂定详细活动支配如下：  　　每月工作支配  　　二、三月份：训练专题“争当文明的好少年”  　　1.做好开学工作，完成班级文化环境布置。  　　2.家长会：家校携手共促好习惯养成。  　　3.3?12植树节，环保训练活动。  　　4.家进步课堂----春季传染病预防。  　　四月份：训练专题“争做小小少先队员”  　　1.主题系列班会活动“争做小小少先队员”.  　　2.春游活动。  　　3.家进步课堂----消防平安演练。  　　五月份：训练专题“爱父母、爱老师”  　　1.“爱父母、爱老师”训练系列活动  　　2.“我是劳动小能手”训练实践活动  　　3.庆祝六一儿童节班级综合实践活动。  　　六月份：训练专题“知平安，爱科普”  　　1.法制常识、平安意识等训练活动。  　　2.期中家长会和家长委员会会议。  　　3.家进步课堂---科普宣扬训练。  　　七月份：训练专题“爱学习，会竞争”  　　1.组织复习，期末考试。  　　2.假前平安训练。  　　3.评比各类优秀同学。  　　4.“欢乐读书”暑期活动。  　　3.营造团结向上的班级氛围  　　依据同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。  　　（1）制定班级公约、班风。  　　（2）布置教室环境。设立“图书角”、“读书文化长廊”等文化氛围。  　　（3）让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，在潜移默化