2023年中考语文复习第一部分专题二（九下课标古诗词）.pptxVIP

（九下、课标独有）课标古诗词第31首第33首第32首第34首第35首破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之十五从军征满江红渔家傲·秋思江城子·密州出猎第36首第38首第37首第40首第39首过零丁洋相见欢山坡羊·潼关怀古白雪歌送武判官归京南乡子·登京口北固亭有怀（九下）渔家傲?秋思[宋] 范仲淹写作背景 范仲淹镇守西北边疆期间，号令严明又爱抚士卒，深为西夏所惮服。这首词就是他在西北军中的感怀之作。古诗词原文—赏析炼字：“异”字统领全部景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同，为下片怀乡思归之情埋下伏笔。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂（zhàng）里，长烟落日孤城闭。用典：借用“衡阳回雁峰”的典故，写出塞下的极寒天气。内容：“千嶂里”点出处在崇山峻岭间的孤城，“闭”字透露了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。整句展现出一种肃杀苍凉、雄浑冷峻的边塞风光。古诗词原文—赏析用典：借用“勒石燕然”的典故，正面揭示了自己和征人们的矛盾心理，表达了词人既渴望杀敌报国,又思亲念乡的复杂感情。浊（zhuó）酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌（qiāng）管悠悠霜满地，人不寐（mèi），将军白发征夫泪。修辞：互文，悲怆含蓄地表达出将士们壮志难酬的苦闷和思乡忧国的情怀，表达了对朝廷腐朽、软 弱，不修武备、不重边功的愤懑不平。全诗主旨 这首词上片写景，景中含情；下片抒情，情中有景。通过对边塞秋季肃杀景物的描写，表现了戍边将士塞外生活的艰苦和忧国思乡、壮志难酬的情怀。（九下）江城子?密州出猎[宋] 苏轼写作背景 苏轼在熙宁四年（1071）因对王安石变法持不同政见而自请外任。朝廷派他去当抚州通判，三年任满，转任密州太守，这首词是熙宁七年（1074）冬天与同僚出城打猎时所作。 古诗词原文—赏析老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎（qíng）苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈（gāng）。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。炼字：“狂”字贯穿全篇，写出了词人的豪情壮志。“卷平冈”极言打猎队伍行走之快，刻画了打猎者高昂的情绪、抖擞的精神。典故：借用“孙权射虎”的典故，以孙权自喻，表示勇武可用，紧扣前文的“少年狂”。古诗词原文—赏析酒酣（hān）胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？ 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。典故：借用“冯唐出使”的典故，以魏尚自喻，表示自己可以为国戍边，含蓄地表达了词人希望重新受到朝廷重用的愿望。情感：“射天狼”喻指打败侵扰边境的西夏军队，勾勒出一个挽弓劲射的英雄形象，表达了词人渴望报效朝廷、建功立业的精神。全诗主旨 通过描写密州出猎时的壮观场面，突出词人的豪放、英勇，委婉地表达出期盼朝廷重用自己的愿望和企望御敌立功的壮志。（九下）破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之[宋] 辛弃疾文学常识 辛弃疾是一名武将，主张抗金北伐，遭到主和派的弹劾而罢官。陈同甫也主张北伐，二人志同道合，这首词就是辛弃疾寄给陈同甫的。“壮词”，即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美的作品。辛弃疾（1140—1207），字幼安，号稼轩，豪放派词人。人称“词中之龙”，与苏轼合称“苏辛”。古诗词原文—赏析内容：开头两句把镜头定在了军营之中，这正是作者曾经经历过而今已失去的生活情景。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾（huī）下炙（zhì），五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。典故、内容：借用“八百里”的典故，写出战前的给养准备，烘托出豪迈热烈的气氛；从形、声两方面着笔，写奏乐啖肉的军营生活。内容：写得肃穆威严，展现出一位豪气满怀、临敌出征的将军形象。古诗词原文—赏析手法：视觉、听觉相结合，运用比喻，形象生动地描写出激烈的战斗场面；运用侧面描写，借写战马和弓箭，衬托将士们的意气风发、英勇无畏。马作的（dì）卢飞快，弓如霹（pī）雳（lì）弦惊。了却君王天下事，赢（ yíng ）得生前身后名。可怜白发生！情感：表现了词人渴望率师北伐、统一南北的美好愿望，也充分表达了词人的雄心壮志。情感：由梦境回到现实，化雄壮为悲壮。这里的“可怜”一方面表明了前面所描述的年轻时的经历现在只是一种追忆，另一方面表达了词人投闲置散、壮志难酬的郁闷和惆怅。全诗主旨 这首词追忆了梦境中雄壮豪迈的军旅生活，描述了紧张激烈的战斗场面，抒发了词人渴望杀敌报国的雄心壮志，也表达了词人壮志难酬的抑郁和愤慨。（九下）满江红[清]秋瑾文学常识 这首词是词人在1903年中秋时节寓居北京时所作，是作者当时情感的真实写照。当时，文化界改良与革命的新思想迅速传播，对秋瑾的启发很大。婚姻的不如意，也使她渴望挣脱家庭的束缚。秋瑾（1875—1907），字璿卿，号竞雄，别署“鉴湖女侠”，中国民主革命烈士。提倡女权女学，对妇女解放运动的发展起到了巨大的推动作用。古诗词原文—赏析情感：化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句，既有冲破家