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教学部教学检查工作规定 教学检查是学校教学质量监控体系的重要组成部分，是 落实全过程教学质具管理的必要手段。为进一步加强教学管 理，稳定教学秩序，促进教学改革和教学研究，形成良性教 学管理运行机制，提高教学质量，特制定本规定。 一、教学检查的组织机构 1.建立政教部主任、教学办公室主任、教研室主任等组 成的教学检查工作小组。 2.在政教部主任领导下，教学办公室对全系各教学环节 和教学质量负有统一检查的职责，可通过常规检查、定期检 查、重点检查等不同的方式对教学质量进行宏观监控。 3.采取检查、听课、测评等多种方式对本系所承担的课 程和实践教学环节进行经常性的检查和监督，保证教学工作 始终处于良好状态。系主任应对本系的教学质量负责。 4.教研室是教学检查的基层单位，由教研室主任组织教 师在教研室的教学工作范围内进行教学检查。教师应对所任 课程教学质量负责，教研室主任应对本教研室所承担的全部 课程和实践教学环节的教学质量负责。 二、教学检查的形式 教学检查可采取检查教学秩序，随堂听课，检查实践教 学环节、召开教师和学生代表座谈会，组织学生评教，组织 教师评学，按指标进行检查评价等方式进行。 1.常规教学检查常规教学检查即贯穿在整个教学进程 中的经常性教学检查。常规教学检查包括随堂听课、实践教 学检查、检查教学秩序和教学基本情况等方面。 2.定期教学检查根据教学进程，每学期期初、期中、期 末都要进行定期的教学检查，从不同的角度检查了解教学情 况及存在的问题，以便及时解决问题，以检查促建设，促进 教学质量的提高。学期初教学检查在开学前后1-2 周内进行， 主要检查教师的教学准备情况、教学秩序和教学设施情况; 期中教学检查是教学检查的重点环节，在每学期的弟9- 12 周 进行，主要检查教学管理状态、教学质量、教学研究与教学 改革等方面；期末教学检查在每学期的第18-20 周进行，主 要检查课程考核工作情况，各项教学工作落实完成情况。 3.重点教学检查重点教学检查主要是根据教学需要，针 对某教学环节进行有侧重地教学检查，以便及时推广教学改 革所取得的成功经验，解决教学中存在的实际问题，促进教 学质量的提高 三、教学检查的范围和内容 1.年度学期工作计划的检查每年度、每学期各教研室按 系内发展规划制定具体的年度、学期工作计划，并报教学办 公室备案。此项主要检查按计划的工作落实情况，检查阶段 工作总结。 2.教学文件的检查教学文件包括专业教学计划、课程教 学大纲、学期授课计划、学校及教务处下发的各种有关教学 文件。此项主要检查教学文件的齐备情况和执行情况。教学 计划和教学大纲一经确定，必须严格执行。每学期系内要对 教学计划、教学大纲执行情况进行一次检查。教师授课要依 据经批准的学期授课计划进行，不得随意增删教学内容，要 严格按计划拟定的教学安排及教学进度授课。教研室在期中、 期末应分别进行两次授课计划执行情况的检查，系内在期中 进行一次检查。系内每学期进行一次学校及教务处下发有关 教学文件执行情况的检查。 3. 听课情况的检查主要检查系内教学管理人员及教研 室负责人按规定听课及评价情况，教师互相听课情况。 4.例会的检查主要检查教研室是否按规定召开教学工 作例会，例会内容是否充实，记录是否完整及例会效果。 5.教研室活动的检查主要检查教研室活动开展情况，内 容是否充实，对教学工作的促进作用及效果。 6. 师资队伍建设情况的检查主要检查师资队伍培养计 划和措施。 7.教学秩序的检查主要检查教师按时上下课情况，教师 对学生的考核情况，教师调代课情况。 8.课堂教学检查 （1）教案的检查 主要检查教案的编写是否符合要求，教研室主任负责对 本教研室教师的教案及备课质量进行经常性的检查，系内每 学期对教师的教案进行一次全面抽查。 （2 ）期末试卷命题及评卷情况检查 检查期末试卷的命题质量，试卷评卷情况，考试成绩分 析情况。 9.考场检查由系内领导小组检查教师履行监考职责和 考场纪律情况。 10.教学设施的检查在每学期期末和学期开学前三天， 教学办公室对教室内的设施进行全面检查，发现问题及时解 决。师生随时发现教学设施故障，及时向教学办公室反映， 然后由教学办公