探讨新形势下初中班主任工作的沟通技巧-来源：课程教育研究（第2018029期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-12 发布于四川
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探讨新形势下初中班主任工作的沟通技巧-来源：课程教育研究（第2018029期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第29期教师窑学生心理学对注意力的研究分析得出院若要促进人集中注意现代心理学研究表明袁当学生表现良好之后袁若是及时得力可通过采取一些特定的手段实施训练袁教师可以利用课前短到他人的鼓励袁心理上就会产生一种自豪感尧成就感袁形成自我暂的几分钟和课中学生处于困倦的时候对学生实施训练遥比如激励的心理作用袁进而促使自己更加自主性的做出这种行为产说袁课前三分钟预习展示袁可以预习描述新授课内容袁或者根据生良性循环遥所